perfil del contador publico

APROXIMACIÓN AL PERFIL DEL CONTADOR PÚBLICO
COMO UNA VÍA PARA LA FORMULACIÓN ACADÉMICA
DE LA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN COMERCIAL Y
CONTADURÍA PÚBLICA
La reformulación académica de la carrera de Contaduría Pública, es factible a través de la
identificación de los rasgos actitudinales y ocupacionales del profesional necesario, acorde con las
exigencias científicas, humanísticas, tecnológicas,económicas, sociales, políticas y culturales
actuales y futuras del país.

María Auxiliadora Bocaney
Angela F. de Hernández
Emma Carmona de Belzares
Elba Medina Pacheco
Miembros de la Comisión de Evaluación Curricular FACES

I.- INTRODUCCIÓN
El presente enfoque contiene el estudio sobre: “Una aproximación al Perfil de los
Futuros Egresados en Contaduría Pública de la Escuela deAdministración Comercial y
Contaduría Pública, una propuesta para la Reforma Académica” de la Facultad de Ciencias
Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo.
La Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo,
consciente del rol que debe cumplir, inició su proceso de revisión curricular integral en
junio de 1985. Consistiendo la investigación educativa enreferencia, en un estudio
Diagnóstico Prospectivo tanto del aspecto académico, como del administrativo, dirigida por
una Comisión coordinadora con participación de los diversos estratos de su comunidad. La
Escuela de Administración Comercial y Contaduría Pública junto a la Escuela de
Economía, la de Relaciones Industriales, el Ciclo Básico y la Extensión Maracay,
conforman la Facultad de CienciasEconómicas y Sociales, subsistema donde cursan
estudios 14.335 estudiantes aproximadamente y donde se forman profesionales en las áreas
de Administración Comercial, Contaduría Pública, Economía y Relaciones Industriales.
En esta oportunidad, la Comisión Curricular de la Escuela de Administración
Comercial y Contaduría Pública presenta ante la Novena Asamblea Nacional de Contadores
Públicos losaspectos referentes al Diseño del Perfil del futuro Egresado en Contaduría
Pública, debido a que es el eje orientador de los otros aspectos del curriculum, que
participan de la formación de recursos humanos acordes con los requerimientos del
entorno. Para su realización se utilizó, al igual que el resto de la Facultad, el Modelo de
Control y Ajuste Permanente del Curriculum del Dr. Manuel CastroPereira. Este informe
contiene la síntesis del referido estudio. En su parte II presenta los antecedentes del estudio,
para continuar con el planteamiento del problema (III), la justificación (IV), objetivos (V),

marco teórico (VI), metodología (VII). En la VIII parte se presentan los resultados del
estudio, para continuar con una definición de algunos de los términos utilizados (IX) y sefinaliza con la Bibliografía utilizada en la Investigación Documental (X).
Cabe destacar que la Comisión Curricular reconoce como muy valiosa la
oportunidad concedida para presentar en forma de ponencia el estudio efectuado, debido a
que los resultados que se obtengan del trabajo de equipos de este Congreso permitirán
retroalimentar la Primera Aproximación al Perfil de los Futuros Egresados enContaduría
Pública, y, en base a ésta, incorporar rasgos que permitirán la formación de profesionales
más acordes con los requerimientos nacionales.
Conscientes de la importancia y significación que reviste el evento, la Comisión
designada desea compartir con otras Instituciones su experiencia sobre el trabajo titulado:
“Una aproximación al Perfil de los Futuros Egresados en ContaduríaPública de la Escuela
de Administración Comercial y Contaduría Pública una propuesta para la Reforma
Académica” de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de
Carabobo.
II.- ANTECEDENTES
El estudio sobre el diseño del Perfil del futuro Egresado en Contaduría Pública de la
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo, tuvo su punto
de partida...