Perfil Del Docente De Educacion Músical
Páginas: 13 (3145 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2012
ESCUELA NORMAL PARA MAESTROS DE EDUCACION MUSICAL
“JESUS MARIA ALVARADO” Jornada Intermedia.
10ª. Avenida 2-24 Zona 1. Guatemala.
MANUAL DE FUNCIONES:
LA DIRECCION:
Es el órgano encargado de transmitir, cumplir y hacer que se cumplan las disposiciones y requerimientos de las autoridades superiores del Ministerio de Educación. Se encarga también deplanificar y organizar técnicamente el trabajo escolar, mediante actividades de orientación, supervisión y encauzamiento pedagógico; proyectándose, además, en una armoniosa relación con los padres de familia. (1.)
ATRIBUCIONES DEL DIRECTOR:
DE CARÁCTER GENERAL:
El Director es la máxima autoridad del establecimiento escolar, como tal debe tener amplio conocimiento de tresgrandes campos:
1. Lo Administrativo: En este campo debe tener conocimiento y dominio del proceso administrativo, especialmente de las funciones:
PLANEAR: Pronosticar, fijar objetivos, desarrollar estrategias, programas, fijar procedimientos y formular políticas de trabajo.
ORGANIZAR: Establecer la estructura de la organización, delinear las relaciones y preparar lasdescripciones de cada puesto.
INTEGRAR: Seleccionar, orientar y desarrollar personal.
DIRIGIR: Delegar responsabilidades y motivar los esfuerzos del personal y buscar una eficaz coordinación.
SUPERVISAR Y EVALUAR: Medir los resultados, según metas o propósitos y verificar la marcha constante de las actividades.
2. Lo Técnico Pedagógico : Fundamentalmente para orientar la accióndocente del personal, hacia la consecución de los fines y objetivos de la educación nacional y particular del establecimiento.
El Director debe sentir su orientación pedagógica, para que el profesorado se actualice en métodos y técnicas del proceso enseñanza-aprendizaje, los planes y su respectivos programas sean desarrollados de conformidad con los planteamientos de nuestrarealidad nacional.
3. Lo Legislativo: El Director tiene la obligación de conocer u aplicar las leyes relacionadas con administración de personal y especialmente todas las disposiciones legales emanadas del Despacho del Ministerio de Educación o de sus respectivos dependencias.
A continuación se señalan las siguientes: (Ver Anexo 1.1.)
.
ATRIBUCIONES DELDIRECTOR: (ESPECIFICAS)
o Organizar, orientar, supervisar, controlar y evaluar todas las actividades docentes, administrativas y sociales del establecimiento, con la colaboración del subdirector y personal Auxiliar y Docente.
o Elaborar anualmente el PEA. Plan Educativo Anual General de trabajo, integrando en el mismo todas las actividades a realizarse durante el año.
oRepresentar oficialmente al establecimiento.
o Refrendar todos los documentos que son de su competencia, como: Títulos, Diplomas, Certificados, Cuadros de Evaluaciones, apreciaciones objetivas de los educandos, etc.
o Dar posesión de sus cargos al personal de nuevo ingreso, de conformidad con los procedimientos establecidos o instrucciones del Despacho Ministerial.
oConvocar reuniones para resolver problemas; conocer avances y para establecer estrategias de trabajo del establecimiento educativo.
o Preparar los informes sobre avances, logros y problemas de las actividades del establecimiento.
o Conocer, conceder y dar trámite a las licencias y permisos al personal, de conformidad con las normas y leyes vigentes. (Reglamento deLicencias y permisos)
o Administrar las finanzas del plantel y autorizar con su firma los documentos de pago.
o Proponer personal docente, administrativo, técnico administrativo y de servicio, por ampliación o vacantes, por la vía de la Supervisión Técnica de Educación Departamental.
o Diseñar el horario de clases y reuniones de estudio y trabajo del personal.
o...
“JESUS MARIA ALVARADO” Jornada Intermedia.
10ª. Avenida 2-24 Zona 1. Guatemala.
MANUAL DE FUNCIONES:
LA DIRECCION:
Es el órgano encargado de transmitir, cumplir y hacer que se cumplan las disposiciones y requerimientos de las autoridades superiores del Ministerio de Educación. Se encarga también deplanificar y organizar técnicamente el trabajo escolar, mediante actividades de orientación, supervisión y encauzamiento pedagógico; proyectándose, además, en una armoniosa relación con los padres de familia. (1.)
ATRIBUCIONES DEL DIRECTOR:
DE CARÁCTER GENERAL:
El Director es la máxima autoridad del establecimiento escolar, como tal debe tener amplio conocimiento de tresgrandes campos:
1. Lo Administrativo: En este campo debe tener conocimiento y dominio del proceso administrativo, especialmente de las funciones:
PLANEAR: Pronosticar, fijar objetivos, desarrollar estrategias, programas, fijar procedimientos y formular políticas de trabajo.
ORGANIZAR: Establecer la estructura de la organización, delinear las relaciones y preparar lasdescripciones de cada puesto.
INTEGRAR: Seleccionar, orientar y desarrollar personal.
DIRIGIR: Delegar responsabilidades y motivar los esfuerzos del personal y buscar una eficaz coordinación.
SUPERVISAR Y EVALUAR: Medir los resultados, según metas o propósitos y verificar la marcha constante de las actividades.
2. Lo Técnico Pedagógico : Fundamentalmente para orientar la accióndocente del personal, hacia la consecución de los fines y objetivos de la educación nacional y particular del establecimiento.
El Director debe sentir su orientación pedagógica, para que el profesorado se actualice en métodos y técnicas del proceso enseñanza-aprendizaje, los planes y su respectivos programas sean desarrollados de conformidad con los planteamientos de nuestrarealidad nacional.
3. Lo Legislativo: El Director tiene la obligación de conocer u aplicar las leyes relacionadas con administración de personal y especialmente todas las disposiciones legales emanadas del Despacho del Ministerio de Educación o de sus respectivos dependencias.
A continuación se señalan las siguientes: (Ver Anexo 1.1.)
.
ATRIBUCIONES DELDIRECTOR: (ESPECIFICAS)
o Organizar, orientar, supervisar, controlar y evaluar todas las actividades docentes, administrativas y sociales del establecimiento, con la colaboración del subdirector y personal Auxiliar y Docente.
o Elaborar anualmente el PEA. Plan Educativo Anual General de trabajo, integrando en el mismo todas las actividades a realizarse durante el año.
oRepresentar oficialmente al establecimiento.
o Refrendar todos los documentos que son de su competencia, como: Títulos, Diplomas, Certificados, Cuadros de Evaluaciones, apreciaciones objetivas de los educandos, etc.
o Dar posesión de sus cargos al personal de nuevo ingreso, de conformidad con los procedimientos establecidos o instrucciones del Despacho Ministerial.
oConvocar reuniones para resolver problemas; conocer avances y para establecer estrategias de trabajo del establecimiento educativo.
o Preparar los informes sobre avances, logros y problemas de las actividades del establecimiento.
o Conocer, conceder y dar trámite a las licencias y permisos al personal, de conformidad con las normas y leyes vigentes. (Reglamento deLicencias y permisos)
o Administrar las finanzas del plantel y autorizar con su firma los documentos de pago.
o Proponer personal docente, administrativo, técnico administrativo y de servicio, por ampliación o vacantes, por la vía de la Supervisión Técnica de Educación Departamental.
o Diseñar el horario de clases y reuniones de estudio y trabajo del personal.
o...
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