Perfil del docente

PERFIL DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI


1. Estar en condiciones de fundamentar teóricamente sus prácticas de enseñanza enmarcadas en concepciones éticas y sociales del conocimiento, en función de laescuela y de la educación.
2. Tener condiciones personales y la formación ética y técnica requerida para establecer relaciones institucionales y personales positivas.
3. Ser capaz de participar,juntamente con otros docentes, en la elaboración y la implementación del Proyecto Educativo Institucional, de acuerdo con el contexto social particular de la escuela.
4. Ser capaz de analizar y deinterpretar los resultados de su trabajo, de evaluarlos y de modificarlos para mejorar la calidad de los aprendizajes.
5. Estar en condiciones de efectuar actividades de búsqueda, sistematización yanálisis de información de fuentes primarias, de resultados de innovaciones y de investigaciones, así como de bibliografía actualizada sobre temas

TIPOS DE EDUCADORES SEGÚN AUTORES
Educador Angustiado:Que paraliza, casi siempre, la iniciativa de sus alumnos b) Educador Indolente: Que deja plena libertad a sus alumnos, mas por desatención que por principios
Educador Ponderado: que sabe dosificar lalibertad y la coerción y que no se aparta de las reglas pedagógicas tradicionales;
Educador Nato: Que tiene sentido pedagógico, es práctico y de mucha fuerza de voluntad. Acostumbra a ser claro ypreciso en sus apreciaciones y revela comprensión por los demás. Su más ardiente deseo es ayudar a sus alumnos para que desenvuelvan su espiritualidad.

DEFINICIÓN DE EDUCADOR
Este concepto abarca atoda persona que ejerza la función de educar, por ese motivo este concepto está muy arraigado a los maestros de escuelas y universidades, debido a que son personas que día a día se encargan de ejercerdicha función. Por lo tanto el maestro es un educador pero no necesariamente un educador es un maestro, en la vida de todas las personas contamos con un educador inmediato, haciendo referencia a...