Perfil Del Docente
Páginas: 4 (960 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2011
Diferencias entre adtitudes y actitudes
La aptitud es lo que sabes
La actitud es lo que haces con lo que sabes
O también esta definición:
Aptitud es disponer de alguna habilidadActitud es la voluntad de mejorar una debilidad en un conjunto de habilidades.
Otra frase que me gusta es: Aptitud es el “talento” y la actitud es el “temperamento”.
La actitud es meramente uncomponente de la personalidad y no tiene nada que ver con alguna habilidad o talento.
Ejemplo: Tengo muy buenas aptitudes para tocar el piano, dedos largos, oído… pero no tengo la actitud adecuada para ira las clases, prefiero irme al bar….
La aptitud está estrechamente relacionada con la inteligencia y con las habilidades tanto innatas como adquiridas fruto de un proceso de aprendizaje.Actitud
Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer
Kimball Young: “Se puede definir una actitud como la tendencia o predisposición aprendida, más o menosgeneralizada y de tono afectivo, a responder de un modo bastante persistente y característico, por lo común positiva o negativamente (a favor o en contra), con referencia a una situación, idea, valor,objeto o clase de objetos materiales, o a una persona o grupo de personas”.
Aptitudes del docente:
SUS ACTITUDES.
Del modelo propuesto por el actual diseño curricular de Educación Infantilse desprenden una serie de actitudes que el maestro de infantil ha de potenciar:
Actitud de respeto y confianza en el niño/a posibilitando que exprese sus opiniones y sentimientos, sin miedo acometer errores fomentando así el sentimiento de seguridad en sí mismo y su autoestima.
Actitud afectuosa y favorable hacia el trato con los niños/as, favoreciendo el acercamiento (especialmente en losperiodos de adaptación al centro y al grupo de iguales) el contacto corporal y el diálogo afectivo.
Actitud tolerante y no autoritaria animando a los alumnos a que asuman responsabilidades de...
La aptitud es lo que sabes
La actitud es lo que haces con lo que sabes
O también esta definición:
Aptitud es disponer de alguna habilidadActitud es la voluntad de mejorar una debilidad en un conjunto de habilidades.
Otra frase que me gusta es: Aptitud es el “talento” y la actitud es el “temperamento”.
La actitud es meramente uncomponente de la personalidad y no tiene nada que ver con alguna habilidad o talento.
Ejemplo: Tengo muy buenas aptitudes para tocar el piano, dedos largos, oído… pero no tengo la actitud adecuada para ira las clases, prefiero irme al bar….
La aptitud está estrechamente relacionada con la inteligencia y con las habilidades tanto innatas como adquiridas fruto de un proceso de aprendizaje.Actitud
Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer
Kimball Young: “Se puede definir una actitud como la tendencia o predisposición aprendida, más o menosgeneralizada y de tono afectivo, a responder de un modo bastante persistente y característico, por lo común positiva o negativamente (a favor o en contra), con referencia a una situación, idea, valor,objeto o clase de objetos materiales, o a una persona o grupo de personas”.
Aptitudes del docente:
SUS ACTITUDES.
Del modelo propuesto por el actual diseño curricular de Educación Infantilse desprenden una serie de actitudes que el maestro de infantil ha de potenciar:
Actitud de respeto y confianza en el niño/a posibilitando que exprese sus opiniones y sentimientos, sin miedo acometer errores fomentando así el sentimiento de seguridad en sí mismo y su autoestima.
Actitud afectuosa y favorable hacia el trato con los niños/as, favoreciendo el acercamiento (especialmente en losperiodos de adaptación al centro y al grupo de iguales) el contacto corporal y el diálogo afectivo.
Actitud tolerante y no autoritaria animando a los alumnos a que asuman responsabilidades de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.