Perfil Del Egresado De La Primera Etapa

Perfil del Egresado de la Primera Etapa
El diseño Curricular de la primera etapa plantea la formación de un individuo:

APRENDER A SER | * Feliz, generoso, honrado, con amor por la vida, lapaz y la libertad. * Creativo, espontáneo, libre, sensible, curioso e imaginativo. * Disfruta la actividad física y valora la salud corporal, mental y social como factores de preservación de lavida. * Que reconoce a la familia como base esencial de la sociedad. * Con consciencia ecológica, aprecio y valoración del patrimonio histórico, natural y cultural de la nación venezolana y delplaneta |
APRENDER A CONOCER | * Reconoce y comprende fenómenos, ideas, nociones abstractas, formas, figuras, imágenes y símbolos. * Identifica elementos vinculados con el lenguaje literario,científico, tecnológico, estético y corporal. * Reconoce relaciones espaciales y temporales. |
APRENDER A HACER | * Adquiere, aplica, procesa y produce información. * Aplica procesos de pensamiento,experiencias y conocimientos en las diversas situaciones y problemas que confronta. * Utiliza de manera adecuada y racional los objetos, instrumentos, productos y materiales disponibles en suentorno para el disfrute, el trabajo y el estudio. * Expresa su pensamiento de manera clara y coherente. * Usa con propiedad términos y elementos vinculados al lenguaje literario, científico,tecnológico, estético y corporal. |
APRENDER A CONVIVIR | * Que trabaja en grupos y mantiene relaciones interpersonales abiertas y positivas. * Respetuoso de los deberes y derechos propios y ajenos. *Responsable, sincero, justo, solidario, participativo y tolerante. |

Perfil del Egresado de la Segunda Etapa
El diseño Curricular de la segunda etapa plantea la formación de un individuo:APRENDER A SER | * Feliz, generoso, honrado, con amor por la vida, la paz y la libertad. * Creativo, espontáneo, libre, sensible, curioso e imaginativo. * Abierto al cambio, emocionalmente seguro,...