Perfil Del Maestro De Puerto Rico

La reforma educativa: Función del maestro como agente de cambio social

Introducción:
Los maestros son una parte muy importante al momento de hablar sobre un programa de reforma educativa. Enla presentación, se utilizará el Perfil del Maestro diseñado en 1996, como método para entender cómo lograr la excelencia educativa preparando a maestros correctamente. De este modo, se podrá proveeruna guía a los futuros maestros sobre los criterios que harán de su enseñanza una más efectiva a lo largo de su carrera magisterial.
A. El maestro como persona y como profesional
1. El maestroguía sus ejecutorias por los principios y valores universales.
2. El maestro exhibe en el desempeño de su trabajo y en sus relaciones interpersonales, una cultura general que lo distingue comoprofesional idóneo y debidamente preparado.
3. El maestro participa activamente y de manera reflexiva en los procesos decisionales sociales e institucionales que afectan la educación, a losestudiantes y la profesión del magisterio.
B. El maestro en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje
4. El maestro domina y actualiza los conocimientos, destrezas y procesos propios de las materias queenseña.
5. El maestro demuestra buen manejo de la sala de clases para facilitar la enseñanza efectiva.
6. El maestro selecciona y diseña estrategias instruccionales que promueven el desarrollo delas destrezas cognoscitivas simples y complejas.
7. El maestro utiliza la tecnología educativa y la tecnología de la transformación, como una alternativa para mejorar los procesos de enseñanza yde aprendizaje y estimular la exploración, la comprensión y la aplicación del material que se enseña.
8. El maestro utiliza una fuente variada de recursos instruccionales en el proceso deenseñanza-aprendizaje, como son los recursos humanos y físicos de la comunidad y las experiencias de campo para enriquecer las experiencias educativas de sus estudiantes.
9. El maestro es un...