PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA EGRESADO DE EDUCACION INICIAL

Páginas: 4 (897 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2013

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
El Milagro, Edo. Táchira











VIIISemestre
Educación Inicial


EL MILAGRO, MAYO DE 2013


INDICE

INTRODUCCION………………………………………………………………….03
PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA EGRESADOS
DE EDUCACION INICIAL……………………………………………………...04CONCLUSIÓN………………………………………………………………….….06
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………07


INTRODUCCION

Durante el proceso de enseñanza en las etapas iniciales de educación del niño y la niña, se realizanuna serie de actividades y prácticas cuyo fin está orientado hacia el desarrollo y fortalecimiento de ciertas cualidades en el niño o niña; por medio de distintas estrategias los educadores vanformando hábitos y creando el perfil básico indispensable para que estos niños y niñas puedan adaptarse fácilmente al nuevo ciclo educativo.
Todo esto se conoce con el nombre de “Perfil del Niño y la NiñaEgresado de Educación Inicial”, tema el cual trataremos a continuación y conoceremos los requerimientos que ante diversas organizaciones internacionales y nacionales, debe cumplir un niño o niña queculmine su etapa inicial.


PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA EGRESADO DE EDUCACION INICIAL

La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y la niña, enmarcada dentro de unalabor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada, por parte de los distintos actores educativos que concurren en una comunidad, en función a sus características de desarrollo y al contexto social- cultural en el cual se desenvuelven.

En este sentido, se define el perfil del niño y la niña que egresa de Educación Inicial, específicamente del nivel preescolar en función de cuatroaprendizajes fundamentales: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser, señalados en el Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI...
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