perfil del niño y la niña
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Fundación Misión Sucre
C.B.E.A Armando Reveròn
Distrito Capital
PERFIL DELNIÑO Y LA NIÑA EGRESADOS
DE EDUCACION INICIAL
Y MATERNAL
Alumna
Yaritza Dominguez
Caracas 07/01/2014
INDICE
INTRODUCCION…………………………………………………………………..03PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA EGRESADOS DE EDUCACION INICIAL……………………………………………………………………………...04
CONCLUSIÓN……………………………………………………………………..06
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………….…07ANEXO………………………………………………………………….…………08
INTRODUCCION
El siguiente trabajo se hizo con la finalidad de obtener conocimiento sobre el perfil de los niños y las niñas egresados en la educación inicial y maternal, durante elproceso de enseñanza en las etapas iniciales de educación del niño y la niña, se realizan una serie de actividades y prácticas cuyo fin está orientado hacia el desarrollo y fortalecimiento de ciertascualidades en el niño o niña; por medio de distintas estrategias los educadores van formando hábitos y creando el perfil básico indispensable para que estos niños y niñas puedan adaptarse fácilmente alnuevo ciclo educativo.
En la etapa maternal el niño y la niña crean confianza en el ambiente que lo rodea, aprende a interactuar con otros escolares y además su aprendizaje en el nivel preescolar sele facilita debido a su comienzo a temprana edad.
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PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA EGRESADO DE EDUCACION INICIAL
La Educación Inicial se propone contribuir a laformación integral del niño y la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada, por parte de los distintos actores educativos que concurren en una comunidad, enfunción a sus características de desarrollo y al contexto social - cultural en el cual se desenvuelven.
En este sentido, se define el perfil del niño y...
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