Perfil docente preescolar
Páginas: 5 (1184 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN
MATURÍN - ESTADO MONAGAS
Profesor:
Gloria Castillo.
Bachiller:
Idania Velásquez.
Maturín, junio 2010
Introducción
La fusión de las culturas aborigen, europea y africana se llama transculturación. Esefenómeno dio origen a la nueva cultura: una cultura mestiza. Donde cada uno han dado aportes al proceso de formación de nuestra identidad cultural. Aportaron esforzado trabajo técnicas artesanales: textileras y alfareras; sistema de cultivos y riego, agricultura natural y conservacionista.
Asimismo cabe destacar que todos estos aportes, vinieron a formar la identidad cultural de la naciónvenezolana. Su arraigo en el espíritu de la gente es de singular utilidad, pues permite combatir posibles daños culturales originados por la influencia nociva de costumbres y valores extraños a nuestra nacionalidad.
Glosario:
A
Adivinanzas: son dichos populares utilizadas como pasatiempos en los que se describen algo para que sea adivinado.
Alfarería: La alfarería es el arte de elaborarvasijas de barro cocido. Las ollas o pucheros, platos, vasos, botijos y una lista interminable de piezas son las que tradicionalmente se denominan alfarería. Comprende también los azulejos esmaltados que decoran las casas andaluzas y de otras partes de España. También son de alfarería los ladrillos, baldosas de barro sin esmalte (baldosín catalán) fabricados industrialmente. También se denominaalfarería a los objetos realizados con arcilla y posteriormente cocidos una sola vez. Normalmente se aplica a las piezas realizadas sin esmalte o con barniz aplicado en una sola cocción y sobre todo a su destinación para uso doméstico.
Artesanía: calidad de artesano; es decir una persona que ejerce un arte u oficio manual.
B
Bailes: acción de bailar cualquier danza; un conjunto movimientos.Biblia: la sagrada escritura, el viejo y nuevo testamento que se supone que es inspirada por Dios y que contiene revelación.
Brujo: persona que según la superstición popular, tiene un poder sobrenatural o mágico emanado de un pacto con el diablo.
Brujería: acción sobrenatural que hacen los brujos voluntariamente en virtud de su poderes mágicos.
C
Cestería: es el arte de hacer utensiliosde mimbre o junco trenzado.
Comunicación: acción y efecto de comunicarse ya sea por escrito con objeto de comunicar y oral también.
Chamanismo: se basa en la remisa de que el mundo visible está dominado por fuerzas o espíritus invisibles que afectan las vidas de los vivientes.
Chistes: es una Pequeña historia o una serie corta de palabras, ambas imaginables, (muy Pocas vecesreales) hablada o escrita con la intención de hacer reír al oyente o lector.
Curandero: es el equivalente moderno de la figura del chaman, o del hierbero. Un personaje al que la gente recurre ara sanarse físicamente, o quitarse el llamado mal de ojo o magia negra.
Cultura: es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones; explícitos o implícitos a través de las cuales unasociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman.
Cultura popular: es el conjunto de patrones culturales y manifestaciones artísticas y literarias creadas o consumidas preferentemente por el pueblo llano.
Cultura tradicional: es aquella asociada a los grupos humanos apegados a sus viejas tradiciones.
Cultura académica: son aquellas creencias, valores y actitudes de losacadémicos universitarios, que se rigen por actuar en una sociedad universitaria.
Cultura de masas: es un producto de la sociedad de consumo en el mundo. Es el que desarrolla con técnicas industriales entre otras.
Cuento: es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes.
Culto: es una manifestación exotérica de una religión,...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN
MATURÍN - ESTADO MONAGAS
Profesor:
Gloria Castillo.
Bachiller:
Idania Velásquez.
Maturín, junio 2010
Introducción
La fusión de las culturas aborigen, europea y africana se llama transculturación. Esefenómeno dio origen a la nueva cultura: una cultura mestiza. Donde cada uno han dado aportes al proceso de formación de nuestra identidad cultural. Aportaron esforzado trabajo técnicas artesanales: textileras y alfareras; sistema de cultivos y riego, agricultura natural y conservacionista.
Asimismo cabe destacar que todos estos aportes, vinieron a formar la identidad cultural de la naciónvenezolana. Su arraigo en el espíritu de la gente es de singular utilidad, pues permite combatir posibles daños culturales originados por la influencia nociva de costumbres y valores extraños a nuestra nacionalidad.
Glosario:
A
Adivinanzas: son dichos populares utilizadas como pasatiempos en los que se describen algo para que sea adivinado.
Alfarería: La alfarería es el arte de elaborarvasijas de barro cocido. Las ollas o pucheros, platos, vasos, botijos y una lista interminable de piezas son las que tradicionalmente se denominan alfarería. Comprende también los azulejos esmaltados que decoran las casas andaluzas y de otras partes de España. También son de alfarería los ladrillos, baldosas de barro sin esmalte (baldosín catalán) fabricados industrialmente. También se denominaalfarería a los objetos realizados con arcilla y posteriormente cocidos una sola vez. Normalmente se aplica a las piezas realizadas sin esmalte o con barniz aplicado en una sola cocción y sobre todo a su destinación para uso doméstico.
Artesanía: calidad de artesano; es decir una persona que ejerce un arte u oficio manual.
B
Bailes: acción de bailar cualquier danza; un conjunto movimientos.Biblia: la sagrada escritura, el viejo y nuevo testamento que se supone que es inspirada por Dios y que contiene revelación.
Brujo: persona que según la superstición popular, tiene un poder sobrenatural o mágico emanado de un pacto con el diablo.
Brujería: acción sobrenatural que hacen los brujos voluntariamente en virtud de su poderes mágicos.
C
Cestería: es el arte de hacer utensiliosde mimbre o junco trenzado.
Comunicación: acción y efecto de comunicarse ya sea por escrito con objeto de comunicar y oral también.
Chamanismo: se basa en la remisa de que el mundo visible está dominado por fuerzas o espíritus invisibles que afectan las vidas de los vivientes.
Chistes: es una Pequeña historia o una serie corta de palabras, ambas imaginables, (muy Pocas vecesreales) hablada o escrita con la intención de hacer reír al oyente o lector.
Curandero: es el equivalente moderno de la figura del chaman, o del hierbero. Un personaje al que la gente recurre ara sanarse físicamente, o quitarse el llamado mal de ojo o magia negra.
Cultura: es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones; explícitos o implícitos a través de las cuales unasociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman.
Cultura popular: es el conjunto de patrones culturales y manifestaciones artísticas y literarias creadas o consumidas preferentemente por el pueblo llano.
Cultura tradicional: es aquella asociada a los grupos humanos apegados a sus viejas tradiciones.
Cultura académica: son aquellas creencias, valores y actitudes de losacadémicos universitarios, que se rigen por actuar en una sociedad universitaria.
Cultura de masas: es un producto de la sociedad de consumo en el mundo. Es el que desarrolla con técnicas industriales entre otras.
Cuento: es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes.
Culto: es una manifestación exotérica de una religión,...
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