Perfil Finlandia Ciencias de la Informacion

Bibliotecología y Archivología
Archivología
Ciencias De La Información Comparada e Internacional








PERFIL CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN EN FINLANDIA






Autores:







Tutor.: Marco Ponce

Caracas, febrero de 2014
ÍNDICE GENERALPágina.
INTRODUCCIÓN 3
1. FINLANDIA 4
2. EDUCACIÓN Y CULTURA 8
3. SISTEMA DE INFORMACIÓN NACIONAL 14
3.4. En cuanto a los usuarios 21
4. CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN 22
5. RELACIONES INTERNACIONALES 24
6. ORGANISMOS INTERNACIONALES 27
CONCLUSIÓN 35
REFERENCIAS 36

























INTRODUCCIÓN

Como sabemos, el desarrollo de las Ciencias de laInformación ha sido de gran impacto y se le ha dado más importancia a medida que pasa el tiempo, varios países han hecho grandes aportes en la evolución de las mismas y Finlandia con un gran desarrollo en su educación ha ido uno de estos.
Finlandia ocupa el primer puesto en educación primaria, así como en educación superior y formación en el Índice de Competitividad Global (ICG) del Global EconomicForum, esto como resultado del énfasis que se le ha dado a la educación y que ha dado como resultado que sea uno de los países más desarrollados e innovadores de Europa.
En Finlandia, la ley establece que la educación es obligatoria y gratuita para todos los niños desde los 7 hasta los 16 años y para esto, el gasto público en la educación está por encima del promedio de los países que integran laOrganización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), además, Finlandia es uno de los países con mayor inversión en Investigación y Desarrollo en todo el mundo, destinando a este rubro 2.7 por ciento de su Producto Interno Bruto.
¿Ha tenido Finlandia de verdad interés en el desarrollo de las Ciencias de la Información? Desde 1995, Finlandia comienza a dar sus primeros pasos paradesarrollar este ámbito y con el paso de los años y de los gobiernos siguientes, se ha mantenido esta tendencia, estableciendo prioridades y estrategias para evolucionar en el área. Como ejemplo de esto tenemos que, en Finlandia existen 948 bibliotecas públicas y 203 servicios de bibliobús. Cada uno de los municipios finlandeses dispone de una biblioteca pública abierta a todos y tienen como retogarantizar que la sociedad de la información, sea también la sociedad de la educación y de la cultura y que todos los ciudadanos tengan acceso a las bibliotecas públicas y a sus contenidos.




1. FINLANDIA


1.1. Identificación del país
Condiciones geográficas, históricas, culturales y sociales del país, aspectos estadísticos de la población, desarrollo económico, industrial y político.1.2. Geografía
Finlandia se encuentra en el extremo nororiental de Europa, entre los paralelos 60 y 70 de latitud norte, siendo el sexto país en tamaño en nuestro continente. Casi una cuarta parte de su superficie está al norte del círculo polar ártico, por lo que es el estado más septentrional del mundo, después de otro país nórdico, Islandia.
La geografía de país está bañada al sur por el marBáltico. La irregular costa suroeste se prolonga en el archipiélago finlandés, que tiene más de 80.000 islas, siendo las más grandes las de Åland y Kemiö.
El paisaje finlandés consiste principalmente en bosques y lagos. Los bosques se caracterizan por una cierta uniformidad de especies, que son el pino, el abeto y el abedul, y en menor medida, el aliso y el álamo temblón. Finlandia tiene unos188.000 lagos; la mayoría son pequeños y de poca profundidad. Estas aguas interiores del país tienen casi 100.000 islas, siendo la más grande la isla de Soisalo. Los dos lagos más grandes son a su vez el Suur-Saimaa y el Päijänne.
Finlandia es un país llano. La región más elevada es el brazo de Enontekiö, donde se encuentra la máxima elevación del país, el monte Halti, de 1.328 metros. El paisaje...