Perfil Fonoaudiólogo
Descripción del Cargo
Profesional responsable encargado de velar por las dificultades comunicativas abarcadas por el decreto 170, con el fin de favorecer y colaborar en elproceso de enseñanza-aprendizaje del alumno a través de la evaluación de los distintos niveles del lenguaje y así determinar los diversos tipos de necesidades educativas especiales derivadas de susdificultades comunicativas.
Competencias a nivel de alumnos
1. Evaluación y Diagnóstico: Analizar y determinar a través de test y muestras de lenguaje el nivel de cada área para establecer undiagnóstico certero a través del trabajo del equipo multiprofesional.
2. Planes de Tratamiento: Confeccionar acorde a cada niño un plan de intervención que favorezca la superación de sus dificultades.
3.Tratamiento: Atender a los alumnos que presenten dificultades comunicativas con necesidades educativas especiales transitorias o permanentes.
Competencias a nivel de profesores
1. Capacitaciones:Colaborar en el proceso de perfeccionamiento de profesores y equipo P.I.E aportando con conocimientos específicos del área.
2. Apoyo a Docentes: Entregar estrategias para facilitar el proceso deenseñanza-aprendizaje de los alumnos dentro del aula.
Competencias a nivel de Padres y Apoderados
1. Apoyo para Apoderados: Apoyar a las familias de la comunidad escolar para solucionar sus inquietudes odudas, además de entregarle estrategias de estimulación comunicativa para el hogar
Competencias funcionales administrativas
1. Documentación del decreto: Conocer ampliamente el decreto 170 y 1300 porlos cuales se rige el Programa de integración escolar
2. Llenado de formularios: Completar información relevante al área fonoaudiológica que respecte a los formularios del Decreto 170
3. Llenado delibro: Completar registro de atenciones diarias para llevar un registro de las actividades realizadas.
Aspectos conductuales asociados
1. Comunicación
2. Compromiso
3. Proactividad
4....
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