Perfil profesional de

ESTUDIO COMPARATIVO DEL PERFIL PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE I, VI, Y IX SEMESTRE DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Nancy María Acevedo Rincón Martha Liliana Eugenio Medina

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Facultad de Artes y Humanidades Departamento de Psicología Pamplona 2006

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ESTUDIO COMPARATIVO DEL PERFIL PROFESIONAL DE LOSESTUDIANTES DE I, VI, Y IX SEMESTRE DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Nancy María Acevedo Rincón Martha Liliana Eugenio Medina

Trabajo de Grado presentado como requisito para optar el Titulo de Psicólogas.

Directora Dra. Yenny Salamanca Camargo Ms Psicología Clínica y de la Salud

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Facultad de Artes y Humanidades Departamento de Psicología Pamplona 2006Estudio Comparativo del Perfil Profesional

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CONTENIDO

Pág.

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TITULO Abstract Resumen INTRODUCCIÓN Problema de Investigación Planteamiento del problema Descripción del Problema Delimitacion Campo y Área de Trabajo Justificación Objetivos General Específicos MARCO TEORICO Antecedentes Marco Contextual Marco Conceptual Bases TeóricasMETODOS Y RESULTADOS Tipo de Investigación Población Muestra Supuestos Variables Diseño de Investigación Instrumentos Procedimiento

5 5 5 6 7 7 7 7 8 10 11 11 12 12 12 14 17 20 29 29 29 30 30 31 31 32 33

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Resultados CONCLUSIONES DISCUSIÓN RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS BIBLIOGRAFÍA Anexos

34 66 67 70 72 75 76

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ESTUDIO COMPARATIVO DEL PERFIL PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE I, VI, Y IX SEMESTRE DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

ABSTRACT

This investigation presents the results of comparative study, carried out with the students of first, sixth, and ninth semester of the program of psychology of the university of Pamplona whose objective was toanalyze the diverse similarities and differences that are among them whit regard to the professional profile, taking into account the motivation, the expectations and the sense of ownership that maintain with relationship to the career. We analyzed each one of the contained factors in the autoconcept test form 5. (AF-5) and the questionnaire of professional interests (CIPSA) to give each one students aprofessional profile, then the results were given on the whole and finally we compared among the three groups to give a general analysis of the educators.

RESUMEN

Esta investigación presenta los resultados de un estudio comparativo, realizado con los estudiantes de I, VI y IX semestre del programa de psicología de la Universidad de Pamplona, cuyo objetivo fue analizar las diversassimilitudes y diferencias que se encuentran entre ellos con respecto al perfil profesional, tomando en cuenta la motivación, las expectativas y, el sentido de pertenencia que mantienen con relación a la carrera. Se analizo cada uno de los factores contenidos en el test de autoconcepto forma 5 (AF-5) y el cuestionario de intereses profesionales (CIPSA), para dar un perfil

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profesional de cada estudiante, luego se dieron los resultados en conjunto y finalmente se comparo entre los tres grupos para dar un análisis general de los educandos.

INTRODUCCIÓN

Roe (2003), define el perfil profesional como la descripción de un conjunto de requisitos, destrezas y habilidades inherentes al desarrollo profesional que dota al sujeto con capacidades depensar, crear, reflexionar y asumir el compromiso desde la perspectiva histórica social que reclama cambios profundos y orientaciones en función a los valores sociales; es por esto que dentro de la formación universitaria juega un papel importante no solo adquirir conocimientos teóricos sino técnicos que permita al estudiante la formación continua, la búsqueda de información y la adquisición de...