Perfil Profesional y Malla Curricular Adminitración de Empresas UMSA

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS
CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

COMPONENTES DEL CURRICULO
DE LA CARRERA
DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
DE LA UMSA
Perfil Profesional – Plan de Estudios

La Paz, Noviembre de 2008

COMPONENTES DEL CURRICULO DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN
DE EMPRESA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
PERFIL PROFESIONAL – PLANDE ESTUDIOS

1. PERFIL PROFESIONAL
1.1.

Generalidades del Perfil Profesional
1.1.1 Práctica Profesional
La práctica profesional deduce al perfil profesional, porque el contenido por
enseñar está determinado a partir de la ocupación (presente o futura) que
la sociedad reclama para la aplicación de las acciones generales y
especificas que desarrolla el profesional en las áreas de su competencia,
enel contexto en que se desarrolla para la solución de las necesidades
sociales previamente determinadas.
La práctica profesional del Administrador de Empresas es el
desenvolvimiento laborar que realizan sus profesionales en las diferentes
organizaciones
1.1.2. Profesión Universitaria
La profesión es aquella que se caracteriza por presentar un conjunto de
conocimientos, técnicas; en la que en algunamedia se incluye la formación
cultural, científica y filosófica para que pueda concretizar las actividades
ocupacionales y sociales en la que van desenvolverse.
La profesión universitaria es aquella cuya educación profesional se
realizó en la universidad, con un soporte tecnológico, científico y filosófico
que implica las siguientes actividades particulares:
¾ Determinar los enfoques acerca delhombre y de la naturaleza
¾ Enlistar
(inventariar) y describir sus propios métodos de
investigación
¾ Determinar el dominio de la disciplina y la perspectiva que la
caracteriza.
¾ Definir los conceptos claves.
¾ Relacionarse con otras disciplinas afines, con el fin de asimilar su
terminología y sus características particulares.
¾ Conocer y dar a conocer la tradición y la historia de la disciplina
¾Determinar el carácter instructivo de la disciplina.
1.1.3. Disciplina y su conceptualización
La disciplina se entiende como un conjunto organizado de conocimientos
que se caracteriza por su implicación analítica, su coordinación sintética y
su dinamismo. Sus aspectos centrales son:
¾ Describir sus propios métodos de investigación

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¾ Definir su marco conceptual específico
¾Determinar enfoques acerca del hombre y la naturaleza
¾ Relacionarse con otras disciplinas para asimilar su terminología y
sus características particulares.
¾ Comunicación de la historia y tradición de la disciplina
¾ Determinar el carácter instructivo de la disciplina
En concreto la disciplina es un cuerpo organizado de conocimientos que
particularizan su objeto de estudio especifico y función deotras
profesiones, el enfoque posicional que asume frente al hombre y la
naturaleza y la metodología de abordaje epistemológica, filosófica,
científica, tecnológica, educacional y profesional de la problemática social.
1.1.4. Relación entre profesión y disciplina
La disciplina establece parámetros y límites de la amplitud profesional en
relación con otras profesiones, caracterizando al profesional conun cuerpo
de conocimientos y objeto de trabajo, señalando un orden a la normativa de
la profesión.
En cambio la profesión es el ejercicio público para enfrentar la problemática
social y concretizar la solución de las necesidades detectadas del mundo
laboral, educativa y políticas para lograr la transformación del contexto en
unión a la velocidad de las revoluciones científicas y tecnológicas.1.2.

Elementos del Perfil Profesional
1.2.1. El vínculo con la necesidad – el problema
¿Cuál es el problema que va a atender el Administrador de Empresas?
El problema es la situación que presenta un objeto y que genera en alguien
una necesidad. Así pues, el encargo social es un problema, porque en este
se concreta la necesidad que tiene la sociedad de preparar a sus
ciudadanos con
determinada...