Perfil Profesional
Profesora: Ing Ma. Cecilia Villacis
EXAMEN FINAL Análisis de la materia en un personaje de la película:
- EXAMEN FINAL -
1. Escoger un grupo de 4 o 5 personas. (NO MAS NO MENOS)
2. Seleccionar un personaje de la película a analizar.
3. Descripción breve de la trama de la película y del personaje.
4. Descripción y análisis del personajeseleccionado, su autoestima, lenguaje corporal, imagen personal, su forma de expresarse, sus competencias laborales en el entorno que representa su papel, como maneja su Programación Neurolingüística.
5. En general como aporta a la trama de la película.
6. Reflexión sobre el mensaje que intenta transmitir la película.
7. El examen se entrega en carpeta con una debida presentación escrita encomputadora.
8. Exposición oral máximo de 15min.
1. INTEGRANTES DEL GRUPO
PRE II – Paralelo 4
* Ericka Gavilanes
* Ericka Terán
* Emerson Riera
* Mario Pérez
2. PERSONAJE ANALIZADO
Adam Mitchell
3. DESCRIPCIÓN BREVE DE LA TRAMA DE LA PELÍCULA Y DEL PERSONAJE
La película “Reto de Valientes” se sumerge en la vida de los cuatro agentes del orden,Adam, Nathan, David, y Shane, que son hombres confiados y enfocados, haciéndoles frente a los peores peligros y riesgos de las calles. Sin embargo, al final del día, ninguno de ellos está realmente preparado para enfrentar el desafío de ser padres de familia. Si bien siempre dan lo mejor en el trabajo, lo “necesariamente bueno” parece ser lo único que ellos pueden alcanzar a ser como padres.Pero pronto descubren que en verdad se equivocan. Cuando la tragedia golpea su casa, estos hombres luchan internamente contra sus temores, sus esperanzas, su fe, y su paternidad. Patrullar y proteger las calles les es fácil y natural, pero ¿criar a sus hijos? Eso es valentía!
4. DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DEL PERSONAJE SELECCIONADO
Adam es un padre responsable con su familia. Pero con suposición como el que impone las reglas de la casa a veces le impedía que tenga una relación verdadera con sus hijos. Pues él no compartía con ellos, ni había buena comunicación sobre todo con su hijo mayor que era con el que menos se entendía. Lamentablemente tuvo que pasar la desgracia de perder a uno de sus hijos y de esa forma tan dura poder darse cuenta de los errores que cometió al no haberaprovechado al máximo, ni valorar cada momento en que se encontraba con ellos.
- SU AUTOESTIMA –
Concepto: “La autoestima está basada en nuestra forma de ser, y en las experiencias a lo largo de nuestra vida”
Adam Mitchell al inicio de la película nos muestra una “Autoestima media”
- Se muestra como una persona sin ambiciones, con una actitud conformista ante la vida, no busca ni pretende seralguien destacado entre sus amigos ni en su círculo familiar.
Vemos a una persona:
* Sin ambiciones
* Con una actitud de conformidad ante la vida
* No busca, ni pretende ser alguien destacado en su círculo profesional, de amigos y familiar.
* Que no puede expresar lo que siente.
* Que se pone límites a si mismo
* No cuida su cuerpo
* No toma la responsabilidad de suvida
* Y lo más importante…. No tiene un propósito.
Sin embargo En el desarrollo de la película vemos que Adam pasa por la escalera de la autoestima:
* Autoconocimiento – Se define como persona
* Autoconcepto – Cree en si mismo
* Autoevaluación – Encuentra al capacidad de definir que le beneficia en su desarrollo personal
* Autoaceptacion – Admite como es sinrealizar comparaciones con los demás
* Autorespeto – Está atento a sus necesidades y busca satisfacerlas sin dañar a nadie.
Durante la segunda parte de la película vemos a Adam Mitchell completamente distinto:
* Ambicioso
* Su actitud es de vivir la vida con plenitud.
* Se transforma en un líder entre sus compañeros, amigos y en un pilar fundamental en su hogar.
*...
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