Perfil Psicologo
Páginas: 4 (971 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2013
LA CONDUCTA ANORMAL: UNA VISION DESDE TRES PARADIGMAS
LA VISION CONDUCTUAL
Un intento de explicación estructurado sobre conducta anormal se llevo acabo en los años veinte del siglo pasadodentro del condicionamiento clásico por parte de Watson y Rayner a través del experimento poco ortodoxo del condicionamiento del niño Albert Jones a quien se intento condicionar una respuesta de temor. Eneste orden de ideas Watson habla de conducta anormal como resultado de un aprendizaje asociativo, en otras palabras según estos postulados nuestros malestares son el resultado de una asociación deestímulos aprendidos, estímulos que están presentes en el medio y debido a su contenido negativo generan en el individuo ciertos desordenes que se desvían del comportamiento reglamentario y se reconocecomo anormal.
Mas adelante Thorndike y Skinner descubrieron que a diferencia de el condicionamiento clásico en donde implica el desarrollo de conductas involuntarias existía una forma en la cualestaban implicadas conductas voluntarias, por otro lado mientras que en el condicionamiento clásico las conductas están controladas por eventos que las preceden en el condicionamiento operante lasconductas están controladas por eventos que las suceden. Por lo tanto nace otra concepción de conducta anormal dentro del paradigma conductual que hace énfasis en factores como el refuerzo y el castigopresente en el contexto en donde una conducta anormal puede estar relacionada con el nivel y calidad de reforzamiento y castigo de la conducta que la puede llevar a su perpetuidad.
Mas adelante tras unabasta investigación de los postulados existentes se lanzan explicaciones que de alguna manera van a ir trasformando esa concepción inicial de conducta y es así como a través de los trabajos de Bandurase define una aprendizaje por imitación debido a la exposición de modelos que son observados y posteriormente imitados por lo tanto desde esta postura se puede definir conducta anormal como esa...
LA VISION CONDUCTUAL
Un intento de explicación estructurado sobre conducta anormal se llevo acabo en los años veinte del siglo pasadodentro del condicionamiento clásico por parte de Watson y Rayner a través del experimento poco ortodoxo del condicionamiento del niño Albert Jones a quien se intento condicionar una respuesta de temor. Eneste orden de ideas Watson habla de conducta anormal como resultado de un aprendizaje asociativo, en otras palabras según estos postulados nuestros malestares son el resultado de una asociación deestímulos aprendidos, estímulos que están presentes en el medio y debido a su contenido negativo generan en el individuo ciertos desordenes que se desvían del comportamiento reglamentario y se reconocecomo anormal.
Mas adelante Thorndike y Skinner descubrieron que a diferencia de el condicionamiento clásico en donde implica el desarrollo de conductas involuntarias existía una forma en la cualestaban implicadas conductas voluntarias, por otro lado mientras que en el condicionamiento clásico las conductas están controladas por eventos que las preceden en el condicionamiento operante lasconductas están controladas por eventos que las suceden. Por lo tanto nace otra concepción de conducta anormal dentro del paradigma conductual que hace énfasis en factores como el refuerzo y el castigopresente en el contexto en donde una conducta anormal puede estar relacionada con el nivel y calidad de reforzamiento y castigo de la conducta que la puede llevar a su perpetuidad.
Mas adelante tras unabasta investigación de los postulados existentes se lanzan explicaciones que de alguna manera van a ir trasformando esa concepción inicial de conducta y es así como a través de los trabajos de Bandurase define una aprendizaje por imitación debido a la exposición de modelos que son observados y posteriormente imitados por lo tanto desde esta postura se puede definir conducta anormal como esa...
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