PERFIL SISTEMATIZACION MATEMATICAS


PERFIL DE SISTEMATIZACIÓN

TITULO
Recuperación de saberes y conocimientos locales, Medición y distribución del terreno del jardín escolar.


1. DELIMITACION DE LA EXPERIENCIA

En elámbito educativo, por sus características y fines ligado a las demandas sociales, cualquier planteamiento teórico, deberá buscar siempre la solución de los problemas, necesidades reales y concretas. Porello, la presente propuesta, pretende contribuir a la mejora de la práctica educativa (promoviendo los valores y recuperando nuestras tradiciones y costumbres sociales de los procesos educativos) en unaUnidad Educativa Fiscal de una de las provincias del país (La Paz), que sin embargo ve en la educación un medio e instrumento de cambio y transformación social en el ser humano para la preservaciónde nuestros saberes y conocimientos ancestrales.


2. OBJETIVOS DE LA SISTEMATIZACIÓN

2.1. OBJETIVO TEÓRICO:

Analizamos el desarrollo de la aplicación de Recuperación de saberesyconocimientos locales, Medición y distribución del terreno del jardín escolar.

2.2. OBJETIVO PRÁCTICO
Fortalecer y motivar la re significación de Recuperación de saberes y conocimientos locales,mediante la implementación de una estrategia innovadora basada en el rescate de saberes y conocimientos fundamentando científicamente sobre la Medición y distribución del terreno del jardín escolar.3. ELABORACIÓN DE PREGUNTAS CLAVE

3.1. PREGUNTAS DESCRIPTIVAS


PREGUNTAS DESCRIPTIVAS
Según un análisis grupal se concluyó sistematizar la experiencia mediante dos tipos de pregunta que son:a) Preguntas de Inicio.-
¿Cómo nace la idea?
¿Qué nos motivó principalmente a la realización de la observación y análisis de la Medición y distribución del terreno del jardín escolar en base asaberes y conocimientos ancestrales?
¿Cómo se organizan los padres de familia para intercambiar y relacionar saberes y conocimientos de la Medición y distribución del terreno del jardín escolar. ?...