Perfil Teorico Y Epistemologico De La Investigacion

¿QUE ES INVESTIGAR?
Briones Guillermo
ICFES. PIIE. Bogotá, 1988
Agosto 12 de 2012
Indagar, empírico, explorar, resolver, proceso, describir, detallar, método, lógico, experimentación.
Libro.
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La investigación va ligada a todos los campos de ella, como son la intelectual, tecnológica, social, cultural y común del ser humano. El hecho de investigar en nuestra vida cotidiana sevuelve cada vez mejor cuando desde la niñez este factor se explota día a día, los primeros pasos comienzan con la curiosidad del porque se suceden las cosas, al para que, el conque y el inconformismo de lo simple a seguir trazando, buscando caminos y huellas o indicios que confirmen o desafirmen lo que se busca o se quiere investigar, constituyéndose en un factor inseparable de cualquieractividad cognoscitiva u operación mental , todo ello dentro de una actividad racional propias del pensar, No son suficientes todas las capacidades innatas de investigación sino que ello se debe sistematizar, ordenar y darle una dirección para poder alcanzar los niveles superiores de la investigación Científica todo ello a través de un método científico.

Detrás de cada invento, cadahallazgo existe un método científico o investigación Científica teniendo como punto de partida una noción teórica, empírica o axiológica, esto con lleva a que cuando se analiza la palabra investigación es en pos de la huella, en búsqueda de algo, o tras la huella donde todo ello se deduce, que el proceso de investigación expresa el modo de llegar al conocimiento de algo, con un rodeo, siguiendo unahuella cumpliendo un camino como es un método.

En algunos medios académicos y universitarios se maneja la idea de que si no se cumplen con normas o reglas que tenga el propósito de establecer relaciones entre variables, resolver problemas específicos, pronósticos, predicciones que con lleven a una confiabilidad de que lo investigado es lo correcto o cuando las personas con ese interésinnato de investigar, indagar se plantean una serie de supuestos, hipótesis que quieren resolver y no pueden demostrar o resolver esto constituye un marco lógico del pensamiento científico.
Toda vez que estos supuestos como la inducción, que se crea en la validez de los procesos deductivos, suponer que los hechos no se producen caprichosamente sino que están determinados por causa y efecto yque estos se encuentran ordenados de acuerdo a una regla y por último la confianza de que lo que se está investigando los medios son garantía de veracidad y verificabilidad.
Por otro lado la Duda es el camino que nos puede llevar a una investigación científica, en el planteamiento Científico de un problema, donde se quiere llegar a la certeza científica por medio de una comprobación yelaboración de razones, ya que atraves de esta nos hacemos preguntas, interrogantes donde la duda filosófica entra de manera transitoria al juicio, por ello se debe seguir unos pasos como el método científico un procedimiento planeado que se sigue con la investigación de lo que se busca.
No hay investigación científica sino existe un problema que resolver, describir, explicar o simplementeidentificar, donde un problema y respuesta implica relación de investigación, como son los casos de datos empíricos y técnicas de recolección, con actos de carácter teórico, lógico.
Actualmente existe una inmensidad de variedad y cantidad de modalidades investigativas todas ellas con una concepción filosófica y lo respaldan teóricamente, trayendo consigo unos paradigmas y llevando a unainvestigación.
Actualmente existe un énfasis de 5 paradigmas que dominan el escenario de la investigación científica pero también existen quienes no están de acuerdo con estos ya que son considerados de manera arbitraria de los filósofos y epistemólogos, que buscan establecer un puente artificial entre la teoría y la práctica. Estos son como es el paradigma marxista, paradigma funcionalista, paradigma...