PERFIL Y CARACT

PERFIL GRUPAL
(CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS)
ESCUELA PRIMARIA: _____________________________________ CLAVE:________________ SECTOR:______ ZONA:________
CICLO ESCOLAR: ____________________
NOMBRE DEL ALUMNO
ESTILO DE APRENDIZAJE
NIVEL DE DESARROLLO COGNITIVO
TIPO DE INTELIGENCIA DOMINANTE
FORTALEZAS
DEBILIDADES
HABILIDADES Y/O CAPACIDADES

Canal de percepción
Motivacional
Matemáticas
Lecto –escritura
Más
Menos


Más
Menos
ACEVEDO TEHUTLE DEVY GALILEA
V

O.P
A

Lingüística




AGUIRRE MARTINEZ AXEL DANIEL
V

O.P
A
L. Matemática






BARRIOS HERNANDEZ BRENDA M
V

O.P
S/A

Lingüística




BURCIAGA PEREZ KEVIN ALEXANDER
V

O.P
A
L. Matemática






ESPINOSA HERNANDEZ DIANA
A

O.P
A
L. Matemática






GARCIA GUTIERREZ ARELY MARLEEN
K

O.P
A
L. Matemática






GARCIA PEREZ AISLINNVANESSA
V

O.P
A
Lingüística





HERNANDEZ TORRES SOFIA
V

O.P
A
Lingüística





JIMENEZ JIMENEZ JONATHAN
K

O.P
A

Lingüística




JUAREZ SALAZAR MEYRI YADAH
CO

O.P
A
L. Matemática





JUAREZ GUZMAN JENNIFER NICOLE
V

O.P







LUGO GARCIA NANCY YULIANA
K

O.P
A
Kinéstesico – corporal





LUNA GARCIA EDWARD AXEL
CO

O.P
A






MARQUEZ GONZALEZ ESTEBAN SANTIAGO
V

O.P
A
Kinéstesico –corporal





MENDOZA PEREZ JOSAFAT FERNANDO
CO

O.P
A
Lingüística





MORENO TREJO NATALIA JAZMIN
V

O.P
A
Lingüística





MORROY RODRIGUEZ DIEGO YAEL
CO

O.P
A
L. Matemática





OROZCO PALACIOS GABRIELA PAOLA
K

O.P
A
L. Matemática





PONCE RAMIREZ SEGIO OMAR
V

O.P
A
L. Matemática





RAMIREZ HERNANDEZ CHRISTOPHER EMMANUEL
K

O.P
S/A
Lingüística





ROMERO MARTINEZ PAMELAGUADALUPE
V

O.P
A
Lingüística
Espacial





SANTOS BENITEZ MARCO ANTONIO
V

O.P
S/A

Lingüística




SEPULVEDA SALAS ANGEL GAEL
CO

O.P
A
L. Matemática





ZAMORA GARCIA VALENTINA
K

O.P
S/A

Lingüística







CANAL DE PERCEPCIÓN
V= Visual
A= Auditivo
K=Kinestésico Motivacional
I= Individualista
C= Cooperativista
Co= Competitivo

NIVEL DE DESARROLLO COGNITIVO
ESPAÑOL
P= Presilábico
S=Silábico
S/A= Silábico /alfabético
A= Alfabético
MATEMÁTICAS
O. P.= Operaciones Previas (seriación, clasificación, ordenamiento, agrupación)
N. D. Numeración con dígitos
M= Medición (arbitraria convencional)
G= Geometría
V. P.= Valor Posicional
O. B.= Operaciones básicas (aditivas, multiplicativas, de división)
O. M.= Operaciones complejas (fracciones, etc.)
P. S. P. Planteamiento y solución de problemas(con 1 operación, 2 operaciones, 4 operaciones, fracciones y conversiones de proporcionalidad)
TIPO DE INTELIGENCIA DOMINANTE
Mat.= Lógico Matemática
L= Lingüística
E= Espacial
N= Naturalista
Mu= Musical
K= Kinéstesico – corporal
In= Intrapersonal
I= Interpersonal
















CARACTERIZACIÓN DEL AULA
GRADO:__________ GRUPO:_____________ PROF.(A)________________________________________________________ HOJA 1
ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS
SÍ
NO
¿POR QUÉ?, ¿CÓMO?
¿Se organiza a los alumnos en equipo?




¿Se organiza a los alumnos heterogéneos?




¿Se propicia que los alumnos avanzados apoyen a los alumnos menos avanzados?




¿Se fomenta la confrontación de ideas, explicaciones e hipótesis entre los alumnos?




¿Se fomenta la elaboración y solución de problemas en forma grupal?




¿Sefomenta la elaboración de productos en el aula por parte de los alumnos?




¿Se toma en cuenta los contenidos y temas de interés de los alumnos para
proponer actividades?



Se permite que los alumnos propongan las actividades a desarrollar




Se propician actividades de manipulación de objetos, experimentación y exploración




Se motiva a los alumnos para que busquen información en fuentesdistintas a los libros de texto




Se evita que los alumnos repitan memorísticamente la información que aprenden en el aula




Se toman en cuenta las concepciones que tienen los alumnos del tema antes de iniciarlo




Se aprovecha los diferentes talentos y habilidades de los niños para trabajar cooperativamente




Se propician actividades de lectura recreativa y juego




Se utilizan por...