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UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES






FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
ESCUELA DE DERECHO

PERFIL PROYECTO INTEGRADOR
1 NIVEL
TEMA:
PROGRAMA DE ORIENTACION JURIDICAEN DEFENSA DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA “24 DE MAYO” DE LA CIUDAD DE QUEVEDO

AUTORAS:
RODNEY ARIAS VASQUEZ
DAMARIS ZEVALLOS LINO

TUTOR:
AB. WASHINGTONCARMIGNIANI

QUEVEDO – ECUADOR
2013

LINEA DE INVESTIGACION: “RESPONSABILIDAD SOCIAL Y COMPROMISO CIUDADANO”
I.- TEMA:
PROGRAMA DE ORIENTACION JURIDICA EN DEFENSA DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONESDE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA “24 DE MAYO” DE LA CIUDAD DE QUEVEDO

II. OBJETO DE TRANSFORMACION:
En la escuela 24 de Mayo de la ciudad de Quevedo existe un gran índice de desconocimiento delos derechos y obligaciones por parte de los niños y niñas de la escuela, ya que no existe una adecuada orientación jurídica por parte de los docentes que laboran en ella. En la actualidad losecuatorianos poseemos una Constitución de derechos y justicia que protege la vida, la libertad, el buen vivir, educación, salud, seguridad social y cultura. Y lo más importante ser una constitución queprotegen todos los derechos de las personas, pero no todos son garantizados por lo cual nosotros como estudiantes de derecho damos a conocer los derechos y obligaciones constitucionales que tienes los ylas niñas de la escuela 24 de Mayo de la ciudad de Quevedo
Con la implementación de un programa de orientación jurídica relacionado con la Protección de los Derechos y Obligacionesconstitucionales que poseen las y los niños de la escuela 24 de Mayo de la ciudad de Quevedo aseguramos una educación integra ,de esta manera no vulneramos el Art 45 de la Constitución del Ecuador.


III.OBJETIVO GENERAL.
Estructurar un programa de Orientación Jurídica en defensa de los derechos y obligaciones de los niños y niñas de la escuela “24 de mayo” de la Ciudad de Quevedo.

IV.- ESQUEMA DE...