perfiles de aprendizaje



N.P

GRADO

NOMBRE DE LOS ALUMNOS
CARACTERISTICAS
GENERALES MANIFIESTAS EN EL SALON DE CLASE
FORMAS EN QUE LEEN Y ESCRIBEN
DESEMPEÑO MOSTRADO EN MATEMATICAS
ACCIONES PARA QUE SUPERENLOS LOGROS OBTENIDOS
ACCIONES REALIZADAS ABRIL – MAYO
RESULTADOS
1º.
1º
MARTINEZ VALLADARES VANESSA
Muestra interés en las actividades
Lee y escribe con facilidad
Soluciona problemas de suma yresta mentalmente
Continuar con el dictado de enunciados y la práctica de lectura diaria.

Toma de lectura diaria

Con la práctica de la lectura diaria, se logró una mejor
2º.
1º
.JERONIMOBAHENA XOCHILT
Demuestra interés en el estudio
Lee y escribe con facilidad palabras trabadas
Conoce y escribe los números del 1 al 100
Continuar con la práctica de lectura diaria
Dictado deenunciados
Comprensión lectora y una mayor fluidez al leer textos cortos.
3º.
1º
CESARIO DOMINGUEZ IVAN
Realiza las actividades planeadas por parte del profesor
Lee y escribe textos cortos
Tiene lafacilidad de resolver problemas de sustracción y adicción
Continuar con el dictado de enunciados y con el copiado de lectura para mejorar la letra.
Ordenar los elementos de un enunciado

4º.
1ºROMERO ALVIRA MARIA F
Identifica las palabras del abecedario
Lee y escribe palabras dictadas por el profesor
Resuelve problemas de suma y resta
Continuar con la practica de la lectura diaria envoz alta.
Completar la silaba que falta

5º.
1º
SALGADO CARREÑO ALICIA YARELI
Realiza y entrega en tiempo y forma los trabajos realizados en clase
Lee y escribe con facilidad textos cortosSoluciona problemas con facilidad de sustracción y adicción
Continuar practicando la lectura para obtener una mayor fluidez en la lectura
Concientice a los padres de familia sobre el aprendizaje de suhijo










6º.
1º
PICHARDO GARCIA ALEXANDER
Muestra interés en los trabajos realizados en clase
Lee con facilidad y omite alguna letra al escribir palabras trabadas
Contesta...