perfiles reglamento Universidad Veracruzana

Elemento/nivel educativo
Reglamento de planes y programas de estudio
Reglamento General de estudios de posgrado UV 2003
Reglamento General de estudios de posgrado UV 2010
Nivel licenciatura
Perfil de ingreso
ARTÍCULO 13.- El contenido mínimo de una propuesta de Plan de Estudios, o de su modificación total o parcial, deberá ser:

IV.- Perfil y requisitos mínimos para aspirantes a lacarrera y para alumnos de primer ingreso

Artículo 28. Los Programas Educativos de Posgrado de nueva creación, antes de ser sometidos para su aprobación a la Junta Académica deberán ser enviados para su opinión a la Unidad de Estudios de Posgrado y al Consejo Consultivo de Posgrado, cumpliendo con los requisitos siguientes

V. Perfil de alumno y requisitos de ingreso: que tomarán en cuentaconocimientos, habilidades, valores, actitudes y aptitudes que debe poseer el aspirante para cursar exitosamente el posgrado. Los requisitos específicos para cada programa en particular, abarcará los criterios acordados por la Junta Académica de la entidad correspondiente;




ARTÍCULO 35.-Los planes de estudio de posgrado deberán reunir los siguientes requisitos para su aprobación yfuncionamiento, mismos que deberán ser avalados por la Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado:

V. Perfil de alumno y requisitos de ingreso: que tomarán en cuenta conocimientos, habilidades, valores, actitudes y aptitudes que debe poseer el aspirante para cursar exitosamente el posgrado. Los requisitos específicos para cada programa en particular, abarcará los criterios acordados por la JuntaAcadémica de la entidad correspondiente;

Perfil de egreso

XI.- Perfil del egresado, indicando los conocimientos, habilidades, destrezas y características personales que debe haber adquirido

VI. El perfil y requisitos de permanencia, egreso y titulación: especificando con precisión los tipos y niveles de competencia que el egresado tendrá como resultado de la educación académicaintegral, la formación creativa, las habilidades y destrezas que logre durante su formación académica;
VI. El perfil y requisitos de permanencia, egreso y titulación: especificando con precisión los tipos y niveles de competencia que el egresado tendrá como resultado de la educación académica integral, la formación creativa, las habilidades y destrezas que logre durante su formación académica;
Perfildocente
XVI.- Perfil del docente, conforme a la organización y contenido de las asignaturas, buscando en lo posible la especialización profesional;


VII. Perfil académico de los académicos que participen en el programa como docentes, tutores, directores de tesis, y asesores: señalando la trayectoria, formación disciplinaria, experiencia profesional, de docencia, de investigación y generaciónde conocimientos; anexando en cada caso la documentación comprobatoria del grado.

VII. Perfil académico de los académicos que participen en el programa como docentes, tutores, directores de tesis, y asesores: señalando la trayectoria, formación disciplinaria, experiencia profesional, de docencia, de investigación y generación de conocimientos; anexando en cada caso la documentacióncomprobatoria del grado.

Requisitos
De ingreso

ARTÍCULO 51.-Los aspirantes a ingresar en alguno de los programas de estudios de posgrado, deberán reunir los requisitos básicos que se detallan a continuación:
I. Cuando se trate de cursar la especialización, deberán contar con título profesional de la licenciatura, o en su defecto con la carta de pasante y el certificado de estudios completo, si asílo considera el programa en su perfil de ingreso y convocatoria respectiva;
II. En los casos de maestría, se requerirá el título profe–sional de la licenciatura. Para el caso de los programas con orientación profesional, presentar una propuesta de titulación de acuerdo a las modalidades especificadas en el programa de posgrado; y para aquéllos con orientación a la investigación presentar una...