PERFORACION

PROGRAMA EDUCATIVO DE T.S.U EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL AREA PETROLEO

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

1. Nombre de la asignatura
Perforación de Pozos
2. Competencias
Administrar el programa de perforación de pozos considerando la normatividad y los procedimientos establecidos para optimizar los recursos humanos y materiales durante la perforación, terminación y reparaciónde pozos.
3. Cuatrimestre
Cuarto
4. Horas Prácticas
75
5. Horas Teóricas
30
6. Horas Totales
105
7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre
7
8. Objetivo de la Asignatura
El alumno analizará los componentes principales del equipo de perforación con las funciones de los fluidos y el volumen del cemento empleado dependiendo del tipo de formación para realizar los ajustes necesarios al programa deperforación y selección correcta de la barrena.



Unidades Temáticas
Horas

Prácticas
Teóricas
Totales
I. El diseño del programa de perforación y los sistemas del equipo de perforación
20
10
30
II. Fluidos de perforación
15
5
20
III. Cálculos de volúmenes y densidades
20
4
24
IV. Barrenas
10
5
15
V. Cementación
10
6
16
Totales
75
30
105




ADMINISTRACION DEL TIEMPO

UNIDADES TEMÁTICAS

1.Unidad Temática
I. El diseño del programa de perforación y los sistemas del equipo de perforación
2. Horas Prácticas
20
3. Horas Teóricas
10
4. Horas Totales
30
5. Objetivo
El alumno será capaz de determinar los puntos fundamentales a considerar para realizar la perforación de un pozo petrolero, incluyendo el sistema rotativo con los subsistemas que lo integran con las funciones respectivasTemas
Saber
Saber hacer
Ser
Diseño para perforar un pozo.

El sistema de potencia.
El sistema de rotación.
El sistema de izaje
El sistema de circulación.
El sistema de control superficial.
Definir los parámetros para el diseño de la perforación.

Explicar el funcionamiento del equipo de potencia y los componentes que la integran.

Explicar el funcionamiento del equipode rotación y los componentes que la integran.

Explicar el funcionamiento del equipo de izaje y los componentes que la integran.

Explicar el funcionamiento del equipo de circulación y los componentes que la integran.


Explicar el funcionamiento del equipo de de control superficial y los componentes que la integran.













Determinará los parámetros para el diseño de laperforación de un pozo.


Determinará los componentes del sistema de potencia y las funciones que realizan.

Determinará los componentes del sistema de rotación y las funciones que realizan.

Determinará los componentes del sistema de izaje y las funciones que realizan.

Determinará los componentes del sistema de circulación y las funciones que realiza.

Determinará los componentes del sistema de controlsuperficial y las funciones que realizan
Analítico
Responsable
Disciplinado
Puntual
Proactivo
Resolutivo
Autodidacta

ADMINISTRACION DEL TIEMPO

Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de reactivos
El alumno elaborara el diseño de una etapa de la perforación de un pozo con datos reales que incluya:

Los puntos necesarios para el diseño de laperforación.
Los cinco susbsistemas del sistema rotativo con sus funciones.
El estado mecánico del pozo y la etapa a perforar.
Ejecución del programa de perforación.


1. Analizar el Objetivo de la perforación y construcción de un pozo.
2. Analizar los problemas durante la perforación e integrar los componentes y las funciones del sistema de potencia.
3. Integrar componentes y las funciones delsistema de rotación e izaje.
4. Integrar los componentes y las funciones del sistema de control superficial.
5.- Integrar componentes y las funciones del sistema de circulación.
Ensayo
Lista de cotejo
Rubrica

ADMINISTRACION DEL TIEMPO


Proceso enseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza
Medios y materiales didácticos
Elaboración de ensayo
Integración de Equipos.
Computadora.
Cañón....