Perforadora electronica
Páginas: 2 (263 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2013
FUNDAMENTACION
La introducción de la computadora debe realizarse teniendo en cuenta factores como su pertinencia en función a las necesidades curriculares , el modo decombinarla con la utilización de otros medios no tecnológicos , y el empleo de una metodología adecuada el tipo de actividad , y la organización del aula .
Es un medio didáctico que puedeparticipar en la creación de entornos de aprendizaje en los que se lleven a cabo actividades orientadas a la construcción del conocimiento y en los que el aprendizaje se hagasignificativo.
OBJETIVOS GENERALES
Conocer y comprender los avances tecnológicos para operar sobre la realidad material y social con el objeto de mejorar la condición humana.
Reflexionarsobre el impacto social producido por los avances de la tecnología en la informática, telemática, robótica y burotica.
Tomar conciencia del buen uso de maquinas y programas .
Conocer lacultura informática de su medio, zona, pais.
Lograr habilidades como usuario de computadoras.
Comprender los distintos usos de las computadoras en la escuela, el trabajo, elhogar,etc.
Resolver problemáticas curriculares utilizando como recurso la computadora.
Modificar programas .
Utilizar software de aplicación empresarial (Utilitarios,) o educativos pararesolver problemáticas de áreas curriculares.
Determinar ventajas y desventajas del uso de la computadora.
Elegir la mejor herramienta de trabajo frente a un problema.
Fundamentar lasrazones sobre el cuidado de equipos de computación y software.
CONTENIDOS BÁSICOS COMUNES DE TECNOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
BLOQUE 3 Tecnologías de la formación y delas comunicaciones.
PRIMER CICLO:
Contenidos conceptuales:
Información y unidades de información
Almacenamiento y recuperación de la información
Contenidos procedimentales:
La introducción de la computadora debe realizarse teniendo en cuenta factores como su pertinencia en función a las necesidades curriculares , el modo decombinarla con la utilización de otros medios no tecnológicos , y el empleo de una metodología adecuada el tipo de actividad , y la organización del aula .
Es un medio didáctico que puedeparticipar en la creación de entornos de aprendizaje en los que se lleven a cabo actividades orientadas a la construcción del conocimiento y en los que el aprendizaje se hagasignificativo.
OBJETIVOS GENERALES
Conocer y comprender los avances tecnológicos para operar sobre la realidad material y social con el objeto de mejorar la condición humana.
Reflexionarsobre el impacto social producido por los avances de la tecnología en la informática, telemática, robótica y burotica.
Tomar conciencia del buen uso de maquinas y programas .
Conocer lacultura informática de su medio, zona, pais.
Lograr habilidades como usuario de computadoras.
Comprender los distintos usos de las computadoras en la escuela, el trabajo, elhogar,etc.
Resolver problemáticas curriculares utilizando como recurso la computadora.
Modificar programas .
Utilizar software de aplicación empresarial (Utilitarios,) o educativos pararesolver problemáticas de áreas curriculares.
Determinar ventajas y desventajas del uso de la computadora.
Elegir la mejor herramienta de trabajo frente a un problema.
Fundamentar lasrazones sobre el cuidado de equipos de computación y software.
CONTENIDOS BÁSICOS COMUNES DE TECNOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
BLOQUE 3 Tecnologías de la formación y delas comunicaciones.
PRIMER CICLO:
Contenidos conceptuales:
Información y unidades de información
Almacenamiento y recuperación de la información
Contenidos procedimentales:
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.