Performance Musical Upel 2013

Páginas: 6 (1469 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2013
Bajo la premisa: “El conocimiento da poder” se comienza por aperturar este ensayo para tener en cuenta al referirse a la educación musical; una carrera escogida por el autor de este, y así justificar articuladamente el hecho de que estudiar música vale la pena, aunado con la razón de poder canalizar la información adquirida empíricamente con relación a este medio y que forma parte esencial deldía a día.
Definitivamente acentuado debe ser el compromiso adquirido al estudiar una carrera(académicamente hablando) que forma profesionales con un alto contenido humanístico, en donde el hombre por necesidad social ,por convicción y por deseo se comunica, a través de un lenguaje universal, la música, este quien sin distinguir raza, color de piel, sexo, condición social puede transmitirmensajes reflejando tristeza , amargura, melancolía deseo amor alegría, etc,etc y sentimientos absolutamente son parte de la condición como seres humanos pensantes.
Es relevante el hecho de que por motivación propia y conociendo habilidades propias, personas sientan el deseo de expresar su conocimiento, ya que con ello se incluyan en su forma de pensar, y así pueda demostrar el sentimiento comúnante distintas situaciones de su acontecer y formen parte del conjunto, el grupo, la masa de personas en que la sociedad provee mecanismos de subsistir gracias a valores morales que relacionan sus hábitos en armonía con sus principios. La familia, como célula filial de la sociedad, independientemente del genero y el rol que la sociedad, independientemente del genero y el rol que pueda desempeñarlos integrantes de esta, sea de género o de edad ; es quien se afecta directamente, por lo tanto cualquiera de los mismos dan este agregado que caracteriza a la familia viene con un código moral y este es definitivamente, influenciado por la música, definiendo personalidades y forma de comportarse por interacción con ella, incluyendo también el hecho que no se haga contacto directo, la relaciónentre los integrantes a los que participe.
Reafirmando la importancia de la música se hace necesario resaltar que el autor de este ensayo hace énfasis en el nivel de compromiso, ya que por factores personales, muchas veces justificados, han desmejorado la calidad de adquisición de conocimiento, y en consecuencia a ello se siente en el deber de utilizar su mayor nivel de concentración paracontribuir a su mejor desempeño , a su vez aumentar la calidad eficaz y eficiente de profesionalizarse académicamente, que puede resumirse en “hacer lo que más le gusta”.
Por otro lado, este ensayo quiere por medio del autor intentar asomar la breve descripción de la actuación de los estudiantes de la especialidad de educación musical, denominada “XV Performance de Educación Musical” y la dinámicaocurrida el día 27/02/2013. Se puede decir que para el autor del ensayo forma parte de las nuevas experiencias vividas a nivel musical y sobretodo académico , en donde el nivel de conciencia es mayor en el sentido de que se evalúa una muestra de los conocimientos adquiridos, y que parece inevitable en toda condición humana , ese nervio normal que existe a nivel artístico en el que se estaacostumbrado, era aumentado al ver que aquel compendio de personas tiene mayor conocimiento y que es fuertemente criticado sea bueno o malo, pero que se visualizara muy significativo comparando pequeño tal como una hormiga en frente de mamuts. Continuando con la dinámica , es importante señalar que esta actividad, en la que la especialidad de música en las instalaciones del Instituto Universitariopedagógico siso Martínez de Miranda, sede la Urbina son los protagonistas de esta actividad, ahora bien, lo que hace notable es el hecho de que muy pocas personas de otras especialidades se acercan a poder participar en el encuentro de este performance, incluso hasta realizar actividad extra cátedra protagonizando en el mismo, formando parte de la planificación de este. Es la parte donde predomina la...
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