perfumes caseros
Páginas: 4 (937 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2013
“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad”
TRABAJO EXPERIMENTAL
Colegio:
C.E.P. “María de la Encarnación”
Tema:Brújula Magnética (Experimento)
Alumnos (as):
Velásquez, Camila
Camarena, Urpi
Camarena, Adib
Vásquez, Salett
Grado: 2do “A”
Profesor (a):
Delgado, RaquelLima - 2012
BRÚJULA MAGNÉTICA (Experimento)
Más que un experimento, es una actividad para explicar las propiedades magnéticas de los cuerpos y especialmente de los imanes, el fenómeno delmagnetismo tiene lugar en todos los cuerpos en diferentes circunstancias, el sol, la tierra y hasta nosotros tenemos un campo magnético con diferentes propiedades.
En el caso de los imanes el objetomás asociado a este fenómeno físico, posee la capacidad de atraer materiales ferromagnéticos como el hierro, cobalto, níquel, gadolinium, dysprosium o aleaciones de estos elementos.
Objetivos:Aprender que la tierra es un gigantesco imán.
Construir una brújula sencilla con materiales que podemos encontrar en nuestra casa.
Introducción:
La brújula esuno de los grandes inventos de la antigua China Imperial ¡Sirve para no perdernos! es un aparato que sirve para orientarse, es decir, para encontrar los puntos cardinales. Siempre apunta al "polonorte" y se construye colocando una aguja imantada que puede girar libremente sobre un círculo con los puntos cardinales dibujados.
Los puntos cardinales son una forma de orientación, pero esta es unaorientación relativa, ya que nos indica la ubicación de algo en relación a otra cosa o lugar, la forma más común es observando el amanecer y el ocaso. El sol sale por el este y se oculta por el oeste.A partir de allí podemos descubrir los restantes puntos cardinales.
Modo de Orientarse:
Para orientarse se extiende el brazo derecho hacia el punto por donde sale el Sol. La mano...
TRABAJO EXPERIMENTAL
Colegio:
C.E.P. “María de la Encarnación”
Tema:Brújula Magnética (Experimento)
Alumnos (as):
Velásquez, Camila
Camarena, Urpi
Camarena, Adib
Vásquez, Salett
Grado: 2do “A”
Profesor (a):
Delgado, RaquelLima - 2012
BRÚJULA MAGNÉTICA (Experimento)
Más que un experimento, es una actividad para explicar las propiedades magnéticas de los cuerpos y especialmente de los imanes, el fenómeno delmagnetismo tiene lugar en todos los cuerpos en diferentes circunstancias, el sol, la tierra y hasta nosotros tenemos un campo magnético con diferentes propiedades.
En el caso de los imanes el objetomás asociado a este fenómeno físico, posee la capacidad de atraer materiales ferromagnéticos como el hierro, cobalto, níquel, gadolinium, dysprosium o aleaciones de estos elementos.
Objetivos:Aprender que la tierra es un gigantesco imán.
Construir una brújula sencilla con materiales que podemos encontrar en nuestra casa.
Introducción:
La brújula esuno de los grandes inventos de la antigua China Imperial ¡Sirve para no perdernos! es un aparato que sirve para orientarse, es decir, para encontrar los puntos cardinales. Siempre apunta al "polonorte" y se construye colocando una aguja imantada que puede girar libremente sobre un círculo con los puntos cardinales dibujados.
Los puntos cardinales son una forma de orientación, pero esta es unaorientación relativa, ya que nos indica la ubicación de algo en relación a otra cosa o lugar, la forma más común es observando el amanecer y el ocaso. El sol sale por el este y se oculta por el oeste.A partir de allí podemos descubrir los restantes puntos cardinales.
Modo de Orientarse:
Para orientarse se extiende el brazo derecho hacia el punto por donde sale el Sol. La mano...
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