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Páginas: 12 (2932 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2014
Ejercicio 1
Del conjunto de alternativas que se presentan debajo de cada declaración seleccione la letra de la alternativa que responde correctamente la declaración que le antecede.
1- Es un principio que sustenta filosóficamente la modalidad de educación a Distancia
b) La democratización del acceso a la educación
2- La educación a distancia es un sistema de enseñanza en el que elestudiante (participante) realiza la mayor parte del aprendizaje:
d) Ninguna de las respuestas anteriores.
3- El rasgo, de los definitorios de la educación a distancia, que se convierte en el principal identificador de la modalidad educativa es:
a) La separación entre el profesor y el alumno.
4- En función al grado de presencialidad en la organización de la enseñanza, la educación a distancia puedetener un modelo:
d) Semipresencial5- El Dr. García A. plantea una serie de ventajas que tienen los sistemas de educación a distancia, entre ellos:
d) Es mínima la comunicación bidireccional entre profesor (facilitador) y alumnos y entre los alumnos entre sí.
Ponga en la raya en blanco delante de cada declaración V o F, según considere sean las mismas, o verdaderas o falsas.
1- Con la educación adistancia puede recibir educación una numerosa población, aunque este dispersa geográficamente. ______v______
2- El modelo de educación a distancia bimodal se caracteriza en que la institución que imparte la educación sólo tiene como forma de organización los cursos a distancia virtuales.___f_____
3- En la educación a distancia es responsabilidad del profesor (facilitador) elaborar losmateriales didácticos, organizar y planificar los cursos y validarlos estudios realizados por los estudiantes (participantes).____v_____
4- La modalidad de educación a distancia semipresencial se diferencie de la no presencial porque en ella los estudiantes (participantes) tienen un mayor número de encuentros en el aula con los profesores (facilitadores). ____v_____
5- En la educación a distancia elestudiante (participante) comparte por igual la responsabilidad de su aprendizaje con el profesor (facilitador).____v_____
6- Para muchos estudiosos de la educación a distancia el elemento que define la modalidad educativa es el aprendizaje independiente que sigue el estudiante (participante), asistido por diversos medios.____v_____
7- A la educación a distancia pertenecen todos los modeloseducativos que no implican la presencia continua e inmediata de profesores y alumnos en el aula. Separación que se puede dar durante una parte o todo el tiempo que dure el proceso de aprendizaje.____v_____
8- En los actuales momentos la educación a distancia se encuentra en un proceso de estancamiento con respecto a la educación presencial, debido a sus altos costos.___f____
9- En la educación adistancia la única forma de comunicación es la unidireccional o de una vía. _____f_______
10- El rol del profesor (facilitador) en la modalidad de educación a distancia es el de guía, facilitador, orientador y motivador del aprendizaje._____v_____
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD II
Una manera de evaluar los niveles de comprensión obtenidos en la unidad estudiada es realizando el siguienteejercicio de autoevaluación. El mismo le ayudará a tener una estimación del nivel de logro de los objetivos de aprendizaje.
Ejercicio 1 Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta que precede a cada declaración. Sólo puede seleccionar una respuesta en cada caso.
1. Entre los motivos intrínsecos que mueven al adulto a estudiar está:
c) el deseo de ampliar sus conocimientos.
2. Elaprendizaje a distancia potencia en los estudiantes la capacidad de:
d) Todas las anteriores
3. Existen elementos que pueden convertirse en obstáculos para el aprendizaje del adulto, entre ellos:
a. La ansiedad y ambivalencia.
4. Es rol o situación del estudiante a distancia:
b) El que aprende sigue un currículo mayormente obligatorio.
5. La memoria en que la información es almacenada de...
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