peridos segun la edad.
Principales acontecimientos
Etapa prenatal (desde la
Concepción hasta el parto)
Formación de los órganos y la estructura corporal básica.
Crecimiento físico acelerado.Mayor vulnerabilidad a las influencias ambientales.
Etapa de los primeros pasos (desde el nacimiento hasta los tres años)
El recién nacido es dependiente pero competente.
Los sentidosfuncionan desde el nacimiento.
El crecimiento físico y el desarrollo de las habilidades motoras son muy rápidos.
Presencia de la habilidad para aprender, incluso desde las primeras semanas de vida.Al final del primer año se forman los lazos con los padres y los demás.
La autoconciencia se desarrolla durante el segundo año.
El habla y la comprensión se desarrollan con rapidez.
Se incrementa elinterés en otros niños.
Primera infancia (desde los tres hasta los seis años)
Todavía la familia es el centro de la vida, aunque otros niños empiezan a ser importantes.
Aumentan lafuerza y las habilidades motrices fina y gruesa.
Se incrementan el autocontrol, el cuidado propio y la independencia.
Existe mayor inventiva en los juegos, la creatividad y la imaginación.
La inmadurezcognoscitiva conduce a ideas “ilógicas” acerca del mundo.
El comportamiento es bastante egocéntrico, aunque crece la comprensión de las perspectivas de otras personas.
Infancia intermedia(desde los seis hasta los doce años)
Los compañeros cobran gran importancia.
El niño empieza a pensar lógicamente, aunque la mayoría de veces su pensamiento es concreto.
Disminuye el egocentrismo.Se incrementa la memoria y el lenguaje.
Mejora la habilidad cognoscitiva para beneficiarse de la educación formal.
Se desarrolla el auto concepto, y se afecta la autoestima.
Disminuye la rapidezdel crecimiento físico.
Mejoran la fuerza y la capacidad atlética.
Adolescencia (desde los doce hasta los veinte años)
Los cambios físicos son rápidos y profundos....
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