Peril

Perfil de Egreso del Lic. en Educación

• Crear ambientes de aprendizaje para incidir en el proceso de construcción de conocimiento de los sujetos, mediante la aplicación de modelosdidáctico-pedagógicos y el uso de los recursos de la educación.
• Realizar diagnósticos educativos, a través del conocimiento de los paradigmas, métodos y técnicas de la investigación social con una actitudde búsqueda, objetividad y honestidad para conocer la realidad educativa y apoyar la toma de decisiones.
• Diseñar programas y proyectos pertinentes para ámbitos educativos formales y noformales, mediante el conocimiento y la utilización de procedimientos y técnicas adecuadas a las características de los diferentes espacios de concreción institucional y de aula, partiendo del trabajocolegiado e interdisciplinario y con una visión integradora.
• Asesorar a individuos, grupos e instituciones a partir del conocimiento de enfoques, metodologías y técnicas de asesoría, identificandoproblemáticas, sus causas y alternativas de solución a través del análisis, la sistematización y la comunicación de la información que oriente la toma de decisiones con una actitud ética y responsable;planear procesos, acciones y proyectos educativos en función de las necesidades de los diferentes contextos y niveles.
• Identificar, desarrollar y adecuar proyectos educativos que respondan a laresolución de problemáticas específicas con base en el conocimiento de diferentes enfoques pedagógicos, administrativos y de gestión; planear procesos, acciones y proyectos educativos en función delas necesidades de los diferentes contextos y niveles, utilizando los diversos enfoques y metodologías de la planeación, asumiendo una actitud de compromiso y responsabilidad, con el fin de racionalizarlos procesos institucionales para el logro de los objetivos determinados.
• Evaluar instituciones, procesos y sujetos tomando en cuenta los enfoques, las metodologías y las técnicas de...