Periode D'Adaptacio

TÍTOL Període d’adaptació GRUP CLASSE P-2 ÀREES - Descoberta d’un mateix - Descoberta de l’entorn OBJECTIUS D’APRENENTATGE

DURADA 10 sessions de 45 minuts

PERÍODE 5-18 de Setembre JUSTIFICACIÓCURS ESCOLAR 2011-2012

MESTRA/E Nerea, Cristina i Noelia

Aquests primers dies de curs pretenem, que es sentin agust a l’aula i gaudeixin de les activitats que realitzarem. CAPACITATS 3 4 5 67 CRITERIS D’AVALUACIÓ 8 9 X - L’ infant cap als últims dies plora quan arriba. - L’ infant marxa content de la llar al final del dia. - L’ infant sap expressar el que vol o necessita.

1 -Comprendre el llenguatge adult i dels altres infants, comunicar-se i expressar-se a través del moviment, el gest, el joc, i la paraula, amb una progressiva millora del llenguatge oral. - Identificar-se com apersona, assolir el grau de seguretat afectiva i emocional corresponent al seu moment maduratiu, i esforçar-se per manifestar i expressar les pròpies emocions i sentiments.

2 X

CONTINGUTSD’APRENENTATGE - Identificació com a persona, coneixement d’algunes característiques personals pròpies per assolir el grau de seguretat afectiva i emocional corresponent al seu moment maduratiu. - Dominiprogressiu de les possibilitats expressives, perceptives i motores del propi cos i utilització dels recursos personals de que disposa en la vida quotidiana. - Manifestació i expressió de les pròpiesemocions i sentiments, utilitzant el llenguatge com a mitja d’expressió i comunicació. - Disposició per establir relacions afectives positives amb les persones adultes i els infants amb qui comparteixsituacions i activitats quotidianament. SEQÜÈNCIA DICÀCTICA ACTIVITATS

MATERIAL I RECURSOS

ORGANITZACIÓ SOCIAL

ATENCIÓ DIVERSITAT

ACTIVITATS AVALUACIÓ

INICIALS

- Els pares es queden ala llar uns 45 minuts amb els seus fills. - Donem un tomb per la llar amb mig grup, per a que coneguin l’entorn, mentre a l’altre mig grup els hi expliquem u conte. - Fem un joc per aprendre el que...