periodes presidenciales (1934-??) parte 1

En gran parte de la historia de México, en el transcurso de los sexenios de cada presidente existen obras y logros importantes algunos hechos buenos y otros malos.
Los presidentes conocen muy bienel país, sus tierras, sus puertos, sus campos, sus montañas, cerros, volcanes, playas, cascadas, lagos, cultura, tradiciones, y su gente; el gobierno sabe que podemos ser un país primermundista, sabenque sin educación somos fáciles de manejar que somos conformistas y mientras tengamos dinero aunque sea para salir día con día, el partido semanal, las novelas, y el noticiero. Seguiremos así sinhacer nada dejándonos exprimir por los empresarios por el sistema y así será hasta que nosotros queramos cambiar.
Abordare ámbitos sociales, políticos y económicos de un forma muy general.
Presidentelázaro cárdenas (1934-1940)
Cárdenas dio mucho apoyo a la educación y a la investigación. Además de la creación de muchas escuelas en zonas rurales, fundó el Instituto Politécnico Nacional. Creó elInstituto Nacional de Antropología e Historia. Repartió como nadie hasta entonces en la historia de México grandes cantidades de tierras. Transformó a la CROM (de origen callista) en CTM (Confederaciónde Trabajadores de México) y expidió muchas leyes en favor de la sociedad. Como la integración de 4 áreas de estudio a la educación primaria y secundaria dando énfasis en materias de formación cívica yética, historia de México e historia universal.
El 13 de junio de 1937 nacionalizó Ferrocarriles Mexicanos, y el 18 de marzo de 1938, luego de un conflicto entre los obreros y los dueños decompañías petroleras, expropió también los bienes de las empresas extractoras de petróleo.
En el ámbito económico, el buscaba la independencia económica externa quería disminuir las exportaciones eincrementar la importaciones con el reparto agrario el pretendía hacer a las comunidades autosustentables.
En el ámbito internacional, Cárdenas colaboró con la república española: le vendía armas, recibió...