Periodico Escolar
Páginas: 3 (620 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2012
COLEGIO: “MIGUEL ANGEL ASTURIAS”.
CATEDRA: IDIOMA ESPAÑOL
CATEDRATICA: Roberto Castillo
TRABAJO: Periódico Escolar
AXEL FERNANDO CIFUENTES MORALES
BYRON ANTONIO PEREZ DELEON
3BASICO
“INTRODUCCION “
es una plataforma educativa en la que podrás encontrar información de los proyectos que nos apasionan y que llevamos a cabo en el centro. Un espacio quelidera el periodismo escolar, los planes lectores y, sobre todo, la presentación de nuestro último viaje educativo:
“Conclusión“
En la propuesta “El periódico escolar una ventanaabierta a la escritura“ permitió conocer la realidad presentada en los estudiantes mediante la sensibilización de palabras en un ambiente favorable, donde los jóvenes expresaron sus sentimientos eincrementaron la imaginación a través de la palabra escrita.
“Recomendaciones“
De acuerdo a las conclusiones reflejadas y los elementos teóricos para mejorar y optimizar el desarrollode la lectura y la producción de textos escritos en la tercera etapa de educación básica y media diversificada es recomendable.
Involucrar a los entes interesados en la problemática lectora y deescritura, como las autoridades educativas, el personal docente, y los alumnos a la prosecución de nuevas ediciones del periódico escolar en la institución, a fin de lograr una masiva producciónconforme a los intereses, de la institución escolar y la comunidad.
Desarrollar las actividades planificadas con el uso del periódico como estrategia en la comprensión de lectura y escritura para el logrode un aprendizaje significativo, con el fin de despertar el interés a partir de periódicos murales, escolares en manuscrito sobre temas específicos, donde los estudiantes expresan su creatividad conmayor libertad.
Gestionar ante las autoridades educativas, la implementación de talleres, cursos, estrategias, programas u otras que permitan capacitar y actualizar los docentes en lo que respecta...
CATEDRA: IDIOMA ESPAÑOL
CATEDRATICA: Roberto Castillo
TRABAJO: Periódico Escolar
AXEL FERNANDO CIFUENTES MORALES
BYRON ANTONIO PEREZ DELEON
3BASICO
“INTRODUCCION “
es una plataforma educativa en la que podrás encontrar información de los proyectos que nos apasionan y que llevamos a cabo en el centro. Un espacio quelidera el periodismo escolar, los planes lectores y, sobre todo, la presentación de nuestro último viaje educativo:
“Conclusión“
En la propuesta “El periódico escolar una ventanaabierta a la escritura“ permitió conocer la realidad presentada en los estudiantes mediante la sensibilización de palabras en un ambiente favorable, donde los jóvenes expresaron sus sentimientos eincrementaron la imaginación a través de la palabra escrita.
“Recomendaciones“
De acuerdo a las conclusiones reflejadas y los elementos teóricos para mejorar y optimizar el desarrollode la lectura y la producción de textos escritos en la tercera etapa de educación básica y media diversificada es recomendable.
Involucrar a los entes interesados en la problemática lectora y deescritura, como las autoridades educativas, el personal docente, y los alumnos a la prosecución de nuevas ediciones del periódico escolar en la institución, a fin de lograr una masiva producciónconforme a los intereses, de la institución escolar y la comunidad.
Desarrollar las actividades planificadas con el uso del periódico como estrategia en la comprensión de lectura y escritura para el logrode un aprendizaje significativo, con el fin de despertar el interés a partir de periódicos murales, escolares en manuscrito sobre temas específicos, donde los estudiantes expresan su creatividad conmayor libertad.
Gestionar ante las autoridades educativas, la implementación de talleres, cursos, estrategias, programas u otras que permitan capacitar y actualizar los docentes en lo que respecta...
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