Periodico mural
Páginas: 3 (557 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2010
Subsistema Educativo Bolivariano VENEZOLANO
El sub sistema educativo bolivariano transita hacia una nueva Venezuela en cuanto a la educación, surgen nuevos cambios donde favorecen al venezolanoen cuanto al crecimiento, desarrollo y transformación que todos los padres aspiran para que sus hijos sigan adelante, es en donde se pone en manifiesto los procesos de enseñanza y aprendizaje de lanueva educación, es donde todos tienen derecho sin exclusión de clases; política social, religión económica y se desarrolla en las instituciones educativas poniendo de manifiesto el idealismo Bolivarianocabe destacar la educación inicial Bolivariana, es especialmente la formación integral de niños y niñas entre o y 6 años donde interviene el nivel maternal donde deben tener una edad de 0 a 3 años deedad y el nivel preescolar donde se brinda la atención integral a los niños y niñas hasta los 6 años, cuando empiezan en la educación primaria también existen los simoncitos centros de educacióninicial con personas preparados en pedagogía, salud, alimentación, recreación estos niveles son importantes para las personas que trabajan en empresas( publicas o privadas para la atención de sushijos).
Anteriormente no gozamos de estos beneficios y los niños ingresaban a los centros educativos de 7 años.
La educación primaria bolivariana, garantiza la formación de los niños y niñas desdelos 6 años hasta los 12 años, se construyeron escuelas bolivarianas con varios beneficios como, Programa de alimentación escolar (P.A.E) la construcción de plantas físicas la realización de semanariosde desarrollo endógeno, la tecnología( infocentros, proyecto Canaima) su finalidad es formar niños y niñas activos, creativos críticos, y el desarrollo en cuanto a la comunicación oral, escrita yfundamentar la lengua indígena.
Los docentes deben estar preparados para trabajar en cualquier grado implementando la cultura, música y teatro se cumple un horario de ocho horas
La...
El sub sistema educativo bolivariano transita hacia una nueva Venezuela en cuanto a la educación, surgen nuevos cambios donde favorecen al venezolanoen cuanto al crecimiento, desarrollo y transformación que todos los padres aspiran para que sus hijos sigan adelante, es en donde se pone en manifiesto los procesos de enseñanza y aprendizaje de lanueva educación, es donde todos tienen derecho sin exclusión de clases; política social, religión económica y se desarrolla en las instituciones educativas poniendo de manifiesto el idealismo Bolivarianocabe destacar la educación inicial Bolivariana, es especialmente la formación integral de niños y niñas entre o y 6 años donde interviene el nivel maternal donde deben tener una edad de 0 a 3 años deedad y el nivel preescolar donde se brinda la atención integral a los niños y niñas hasta los 6 años, cuando empiezan en la educación primaria también existen los simoncitos centros de educacióninicial con personas preparados en pedagogía, salud, alimentación, recreación estos niveles son importantes para las personas que trabajan en empresas( publicas o privadas para la atención de sushijos).
Anteriormente no gozamos de estos beneficios y los niños ingresaban a los centros educativos de 7 años.
La educación primaria bolivariana, garantiza la formación de los niños y niñas desdelos 6 años hasta los 12 años, se construyeron escuelas bolivarianas con varios beneficios como, Programa de alimentación escolar (P.A.E) la construcción de plantas físicas la realización de semanariosde desarrollo endógeno, la tecnología( infocentros, proyecto Canaima) su finalidad es formar niños y niñas activos, creativos críticos, y el desarrollo en cuanto a la comunicación oral, escrita yfundamentar la lengua indígena.
Los docentes deben estar preparados para trabajar en cualquier grado implementando la cultura, música y teatro se cumple un horario de ocho horas
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