Periodo De Adaptacion

GUIA PARA EL PERIODO DE ADAPTACION, SOCIALIZACION Y APRESTAMIENTO

DATOS INFORMATIVOS:
PLANTEL: Escuela Fiscal Mixta “Pichincha #46
AÑO E.G.B.: 1º PARALELO: “A” FECHA INICIAL: 16 de abril FECHA TERMINAL: 4 de mayo
Objetivo Educativo: Lograr que el niñ@ se adapte a su nuevo ambiente físico y social, aprendiendo a distinguir el personal docente y cada una de sus funciones eidentificándose como parte del grupo.
EJE TRANSVERSAL: El Buen Vivir
FECHA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
LUNES
16 Inauguración del año lectivo
Ubicación de los niños
Himno Nacional del Ecuador
Bienvenida
Presentación del Personal Docente
Indicaciones Generales
Distribución del alumnado e ingreso al aula respectiva
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Personal Docente
Niños
Padres de Familia
Equipos de audio
Autoridades Invitadas Dialogo entre padres de familia y alumn@s.
MARTES
17 Recibimiento individual de los niñ@s.
Narrar el cuento mis nuevos amigos y yo.
Memorizar la canción mis manitas
Amar castillos con legos
Realizar el juego el gato y elratón
Identificar y pronunciar su nombre y el de las demás personas.
Despedida con un regalito.
Identificar a los niñ@s con logotipo y su nombre
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Niñ@s
Cuentos
Canción
Legos
Asistencia
Pizarra
marcadores Se inicia en el proceso deidentificación de su nombre
Memoriza la canción mis manitas
MIERCOLES
18 Recibimiento individual de los niñ@s.
Identificar los nombres de los niñ@s
Jugar a la mancha
Identificar elementos, materiales, en el aula
Interiorizar sus datos personales
Despedida
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Patitos de fomix con sus nombres
Juego Ubicamos en el tablero de asistencia
JUEVES
19 Recibimiento individual de los niñ@s.
Auto control
Identificar los peligros dentro y fuera de la escuela
Practicar normas diarias de aseo personal en el aula y fuera de ella
Relatar una parte del cuento de Pulgarcita
Memorizar dos el coro y la estrofa del Himno Nacional_____________________________________________________________
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Láminas para rotular el aula
Cuento
Himno Nacional Lee y practica las normas que sugieren las láminas.
VIERNES
20 Recibimiento individual de los niñ@s.
Autocontrol
Conocer y ejecutar la subtécnica del rasgado
Afianzar los nombres de los niñ@sUbicar correctamente la lonchera
Conocer y narrar la noticia bomba
Despedirse con la canción relojito
Despedida
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Rincón de lunch Ubica adecuadamente su lonchera
LUNES
23 Recibimiento individual de los niñ@s.
Conocer y ejecutar la subtécnica deltrozado (grandes)
Conocer y narrar la noticia bomba
Reconocer características generales de los objetos
Despedida
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Objetos del aula Identifica objetos del aula por su nombre
MARTES
24 Recibimiento individual de los niñ@s.
Auto control
Conocerla historia del jardín
Describir objetos en las láminas
Conocer y ejercitar la técnica del arrugado
Mover el cuerpo siguiendo ritmos
Despedida
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Grabadora
Cds. Mueve el cuerpo siguiendo los ritmos
MIERCOLES
25 Recibimiento individual de los...