Periodo de adaptacion

Xustificación.
O período de adaptación responde a un proceso de cambio na dinámica habitual do neno, que pode deixar unha pegada profunda no seu proceso de socialización e escolarización. Esteperíodo pode ser máis ou menos longo, xa que non dura o mesmo en tódolos nenos; este proceso dura ata que o neno recobre a seguridade e a confianza na súa nova situación. As reaccións dos nenos poden serdistintas en cada caso e na escola debe de estar atenta para ofrecer a resposta adecuada en cada caso. A chegada por primeira vez do neno á escola infantil implica múltiples cambios.
Por un lado, ospais confíannos por primeira vez ós seus nenos, ós seus seres máis preciados e, esta separación momentánea, para o neno pode resultar eterna e, esto provoca que os pais, ou outras figuras de apego, efillos vivan este momento de forma angustiosa e desesperada. Tamén implica un cambio de costumes na vida familiar, que precisa reorganizarse e todos, nenos e pais, establecen novos vínculos. Por outrolado o neno/a cambia de espazo, ante él aparece a escola, un lugar que descoñece e que lle produce inseguridade.
Ademais, na escola, aparecerá unha nova figura de apego, a educadora, e vai deixarde ser o “rei da casa” para pasar a ser un máis na aula. Alí atoparáse cos seus “primeiros contactos sociais”, os seus iguais, os outros nenos, cos que compartirá todo: xoguetes, xogos, cancións,siesta, comidas e o máis importante, o cariño, o coidado e a atención da educadora.
O importante estos días de adaptación do neno ó centro, é que este proceso fágase de forma que o neno/a e os seus pais“sufran” o menos posible. As figuras de apego do neno, seralmente os pais, teñe un papel moi importante neste cambio porque para eles tamén é unha situación nova e traumática. Ambos, pais e nenos,sufren un proceso de duelo; é por iso que consideremoas que a adaptación deberáse levar a cabo dunha forma pautada, respetando os ritmos e as necesidades de cada neno, porque tenemos que ter en conta...