PERIODO DE INICIO 2 años
Páginas: 4 (761 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2015
PERÍODO DE INICIO:
“Sala roja conoce el jardín”
Sala: Roja
Duración: Mes de Marzo
Turno: Tarde
Docente: Carolina Díaz
Año: 2014
Fundamentación:
El ingreso al Jardín Maternal implica para losdocentes, los niños y sus familias una serie de experiencias que enriquecen y modifican la vida cotidiana de todos. Por primera vez niños y familias se ven inmersos en la lógica institucional,ingresan a una institución educativa con características diferentes al contexto cotidiano, por lo cual se hace necesario comprender la complejidad de las ansiedades y tensiones que se ponen en juego.
Tantoniños, como padres y docentes establecen contacto por primera vez, donde se van observando y descubriendo las particularidades de cada uno de ellos, como así también el espacio físico en el que setrabajará a lo largo del año.
Ofreceremos actividades variadas que logren abarcar sus intereses y necesidades para poder lograr, por medio de la contención, cuidado y respeto un desapego familiarprogresivo y una muy buena integración a al jardín.
Propósitos:
Iniciación en nuevas relaciones afectivas con pares y adultos.
Adquisición progresiva de confianza y seguridad en sí mismo.Reconocimiento de su pertenencia al grupo.
Adaptación paulatina al accionar cotidiano de la sala.
Exploración de los diferentes materiales y del ambiente cercano.
Contenidos:
Reconocimiento y relación afectivacon los adultos y niños de la sala.
Integración a su grupo de pares, reconociendo su pertenencia al mismo.
Expresión de sentimientos, sensaciones y deseos por medio de gestos y movimientoscorporales.
Exploración de nuevos objetos y del espacio.
Experimentación de nuevas acciones frente a los objetos.
Iniciación paulatina en las rutinas de la sala.
Progresivo equilibrio corporal.
Mayor seguridaden sus movimientos.
Experimentación de nuevos movimientos corporales (trepar, reptar, rolar, manipulación de objetos pequeños, entre otros).
Actividades:
Jugamos con las familias en el arenero....
“Sala roja conoce el jardín”
Sala: Roja
Duración: Mes de Marzo
Turno: Tarde
Docente: Carolina Díaz
Año: 2014
Fundamentación:
El ingreso al Jardín Maternal implica para losdocentes, los niños y sus familias una serie de experiencias que enriquecen y modifican la vida cotidiana de todos. Por primera vez niños y familias se ven inmersos en la lógica institucional,ingresan a una institución educativa con características diferentes al contexto cotidiano, por lo cual se hace necesario comprender la complejidad de las ansiedades y tensiones que se ponen en juego.
Tantoniños, como padres y docentes establecen contacto por primera vez, donde se van observando y descubriendo las particularidades de cada uno de ellos, como así también el espacio físico en el que setrabajará a lo largo del año.
Ofreceremos actividades variadas que logren abarcar sus intereses y necesidades para poder lograr, por medio de la contención, cuidado y respeto un desapego familiarprogresivo y una muy buena integración a al jardín.
Propósitos:
Iniciación en nuevas relaciones afectivas con pares y adultos.
Adquisición progresiva de confianza y seguridad en sí mismo.Reconocimiento de su pertenencia al grupo.
Adaptación paulatina al accionar cotidiano de la sala.
Exploración de los diferentes materiales y del ambiente cercano.
Contenidos:
Reconocimiento y relación afectivacon los adultos y niños de la sala.
Integración a su grupo de pares, reconociendo su pertenencia al mismo.
Expresión de sentimientos, sensaciones y deseos por medio de gestos y movimientoscorporales.
Exploración de nuevos objetos y del espacio.
Experimentación de nuevas acciones frente a los objetos.
Iniciación paulatina en las rutinas de la sala.
Progresivo equilibrio corporal.
Mayor seguridaden sus movimientos.
Experimentación de nuevos movimientos corporales (trepar, reptar, rolar, manipulación de objetos pequeños, entre otros).
Actividades:
Jugamos con las familias en el arenero....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.