PERIODO DE INICIO 2015 Monstruos

PERIODO DE INICIO:
PROYECTO: “FESTIVAL DE MONSTRUOS”
FECHA DE INICIO:
DURACION APROXIMADA:

FUNDAMENTACION:
El ingreso del niño a una institución escolar, es un cambio importante en la vida delmismo y de su familia.
Esta etapa es decisiva para su futuro escolar.
Necesita sentirse seguro, acompañado, valorado, conocer y comprender, apropiarse de este nuevo espacio, objetos, modalidades defuncionamiento tan diferentes a los de su hogar. Relacionarse con pares y adultos.
Es por ello, que nos pareció divertido trabajar este periodo de inicio, el mundo fantástico de los monstruos, poderacercarlos, es fomentarles el desarrollo de su fantasía, es darles la oportunidad de trabajar variados contenidos de diferentes áreas a través de estos simpáticos personajes, sin contar con la riquísimaoportunidad de erradicar la directa relación que sufren los “Monstruos” con el “Miedo”. Es acercarlos a un mundo de imaginación y diversión rodeados de monstruos que muy por el contrario de ser seresterribles, serán nuestros amigos.

OBJETIVOS:
Generar vínculos de afecto y confianza que les brinden seguridad en sus capacidades y deseo de aprender, promoviendo la integración grupal y la convivenciacotidiana.

CONTENIDOS:
-FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Independencia y autonomía en el accionar cotidiano.
Creación y aceptación de pautas y normas
Integración al grupo y a la institución asumiendoactitudes solidarias.
-JUEGO:
Integración al grupo de pares
Construcción compartida y aceptación de normas, pautas y límites.
Colaboración e interacción con los pares, intercambio de ideas.
-PRACTICAS DELLENGUAJE:
Escuchar narraciones y lectura de textos narrativos.

POSIBLES ACTIVIDADES:
Los niños escucharan leer cuentos e historias sobre monstruos y/o personajes de terror. Al finalizar cada lecturaexpondrán lo que sintieron durante la lectura y dibujaran en una hoja lo que más les gusto del mismo.
A partir de un cuento dividiré el grupo en dos, cada equipo deberá inventar un monstruo, le podrá...