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 Proyecto del periodo de inicio
“Abrir las puertas para ir a jugar”

Duración:Desde hasta
Destinatarios: Alumnos/familias
Fundamentación:
Todos sabemos la importancia que tiene para un niño y su familia el inicio al jardín de infantes. Supone laincorporación a un contexto de interacción diferente al que constituye su entorno familiar. Nuevos espacios, organizaciones de tiempos diferentes, otros adultos y pares irán ampliando poco a poco elmundo del niño/a. Innumerables experiencias irán poblando el día a día en el jardín. Experiencias placenteras y distendidas por un lado, pero también temores y miedos ante lo desconocido, a lo nuevo, alo extraño. El periodo de inicio un momento que requiere por parte del niño/a y su familia superar miedos y angustias. El juego en este sentido, es una experiencia privilegiada, una oportunidad quefacilita esta nueva construcción, establece la posibilidad de formar nuevos vínculos, de conocer y apropiarse el espacio, de resolver situaciones y desafíos, de interactuar con objetos nuevos quedespertaran el interés y la curiosidad, en definitiva de crecer y relacionarse con otros que formaran parte de su entorno más amplio constituido por el jardín de infantes.
Formación personal y social:Propósitos:
Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender y para expresarpensamientos, sentimientos y emociones.
Contenido:
Independencia y autonomía en el accionar cotidiano
Creación y/o aceptación de normas, pautas y limites
Integración al grupo y a la institución, asumiendoactitudes solidarias
Adquisición y afianzamiento de pautas de higiene y orden
El juego:
Propósitos:
Revalorizar el juego en el jardín y en las familias
Ofrecer variadas experiencias de juego,...