Periodos

Periodo Prenatal (concepción al nacimiento) | Físico-motor | Cognoscitivo | Psicosocial y Afectivo |
| * Ocurre la concepción. * Se forman las estructuras básicas y los órganos. * Comienzael crecimiento del cerebro. * El crecimiento físico es el más rápido del ciclo vital. * La vulnerabilidad a las influencias ambientales es grande. | * Las habilidades para aprender y recordara los estímulos sensoriales se están desarrollando. | * El feto responde a las voz de la madre y desarrolla cierta preferencia y cercanía hacia a ella. |
Infancia y Primer Pasos (nacimiento a los3 años) | * Todos los sentimientos y sistema corporales funcionan al nacimiento en grandes variables. * El cerebro aumenta su complejidad y es altamente sensible a la influencia ambiental. *El crecimiento físico y el desarrollo de habilidades motoras con rápidas. | * Las habilidades para aprender y recordar están presentes, incluso en las primeras semanas. * El uso de símbolos y lacapacidad para resolver problemas se desarrollan al final del 2° año. | * Se forman apegos mayormente con los padres pero también con otras personas. * Se desarrolla la conciencia de sí. *Ocurre un cambio de la dependencia a la autonomía. * Se incrementa el interés por otros niños. |
Niñez Temprana( 3-6 años ) | * El crecimiento es continuo, el aspecto se vuelve más delgado ylas proporciones más similares a las adultas. * El apetito disminuye y las probabilidades de sueño son más comunes. * Aparece la preferencia manual, mejora la fuerza así como las habilidadesmotrices finas y gruesas. | * Disminuye el egocentrismo los niños empiezan a pensar en forma lógico. * Aumentan la memoria y las habilidades lingüísticas. * Las ganancias cognoscitivaspermiten a los niños beneficiarse de la escolaridad formal. * Algunos niños muestran fortalezas | * El auto concepto se vuelve más complejo afectando la autoestima. * La corregulacion...