Perita

UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE
COAHUILA
Escuela de Bachilleres
“Sr. Urbano Riojas
Rendón”
Ext. “Adolfo E. Romo”

Las redes
sociales en los
adolescentes
Julia Estephania González
Padilla

Mayo 2015

Las redes sociales en los adolescentes 2015

Tabla de contenido
Introducción ............................................2
Planteamiento del problema ...................4
Justificación............................................7
Pregunta de investigación ....................11
Hipótesis .............................................11
Objetivos generales..............................13
Objetivos específicos ...........................14
Marco teórico .......................................16
Desarrollo de la investigación...............20
Conclusión ...........................................22Glosario ................................................24
Referencias bibliográficas ....................25

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Las redes sociales en los adolescentes 2015

Introducción
Las tecnologías de la información y de la comunicación están llamadas a
facilitarnos

la

vida,

pero

también

pueden

complicárnosla.

En

algunas

circunstancias, que afectan sobre todo a adolescentes, Internet y los recursostecnológicos pueden convertirse en un fin y no en un medio. Si hay una obsesión
enfermiza por adquirir la última novedad tecnológica (por ejemplo, en móviles o en
soportes de música) las tecnologías de la información y de la comunicación se
transforman en el instrumento prioritario de placer, el ansia por estar a la última
puede enmascarar necesidades más poderosas. Asimismo las redes socialespueden atrapar en algunos casos a un adolescente porque el mundo virtual
contribuye a crear en él una falsa identidad y a distanciarle (pérdida de contacto
personal) o a distorsionar el mundo real.
Las redes sociales es un hecho social entre todos los jóvenes al ignorarlo sería
como

ponerles

una

venda

en

los

ojos

de

la

realidad

social.

Como todo hecho novedoso tiene sus defensores ydetractores, pero poner
puertas

al

campo

parece

una

tarea

imposible.

Las redes sociales son herramientas de comunicación muy potentes, permiten ver
e insertar fotografías, vídeos y enviar mensajes entre usuarios. Los dispositivos
móviles de última generación (Smartphone), que ha hecho de las redes sociales
todo un referente de comunicación y socialización entre los jóvenes.
Al igual que otrasherramientas y tecnologías, hemos de ser consecuentes en que
los jóvenes no dejarán de usar las redes sociales, pero podemos colaborar en que
tengan un uso más adecuado y seguro, aunque por desgracia uno de peligros de
las redes sociales es menos difundido, sea porque se manifiestan de manera más
sutil o porque son menos nocivos. Es el caso del tiempo que ocupa su uso y su
repercusión

en

elrendimiento

escolar.

Algunas

organizaciones

como

“Generaciones Interactivas”, especializadas en el estudio de los usos que los más

2

Las redes sociales en los adolescentes 2015
jóvenes hacen de Internet, previenen en algunos de sus informes sobre la relación
entre uso de las redes sociales y rendimiento escolar.
Las redes sociales no son negativas en sí mismas y son una potente herramienta
paracompartir información, dialogar y mantener relaciones. Sin embargo, un uso
descontrolado de las mismas puede incidir en un menor rendimiento escolar y este
derivar en malas notas, suspensos y el temido fracaso escolar. Al igual que ocurre
con otras herramientas, o con el uso que se hace del ocio, su utilización es
positiva, pero debe ser regulada por padres y educadores para que no redunde entérminos negativos.

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Las redes sociales en los adolescentes 2015

Planteamiento del problema
Este proyecto esta echo para que todos se pongan a pensar si están haciendo un
buen uso y que le den solo un poco de tiempo a las redes sociales ósea que
puedan ponerse algún límite de manera que no les afecte.
Una red social es una estructura social, un grupo de personas relacionadas entre
sí, y puede...