perito contador

Universidad San Carlos de Guatemala
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media
Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente




















Título delTrabajo de Graduación


“Sistematización Experiencias Educativas en la Escuela Oficial Rural Mixta, Caserío Secajpur, Raxruhá, A.V. dentro del marco del Programa Académico de ProfesionalizaciónparaDocentes”.


Nombre del estudiante
Carlos Tun Cuguá

Carrera
Profesorado de Educación Primaria Bilingüe Intercultural


Asesor Pedagógico:
Nelson Leonel Pop Yat



Raxruhá, AltaVerapaz, junio de 2012













Universidad San Carlos de Guatemala
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media
Programa Académico de Desarrollo Profesional DocenteTítulo delTrabajo de Graduación


“Sistematización Experiencias Educativas en la Escuela Oficial Rural Mixta, Caserío Secajpur, Raxruhá, A.V. dentro del marco delPrograma Académico de Profesionalización para Docentes”.


Nombre del estudiante
Carlos Tun Cuguá

Carrera
Profesorado de Educación Primaria Bilingüe Intercultural


Asesor Pedagógico:Nelson Leonel Pop Yat



Raxruhá, Alta Verapaz,junio de 2012





Autoridades Generales:

Lic. Carlos Estuardo Gálvez Barrios Rector Magnífico de la USAC
Dr. Carlos Guillermo AlvaradoCerezo Secretario General de la USAC
Dr. Oscar Hugo López Rivas Director de la EFPEM


Consejo Directivo:
Lic. Danilo López Pérez Secretario Académico
Lic. Saúl DuarteBeza Representante de Profesores
Dr. Miguel Ángel Chacón Arroyo Representante deProfesores
Lic. Atilano Franco Chacón Representante de Profesionales Graduados
PEM. Brenda MarleniMejía López Representante de Estudiantes
Br. Juan Boanerges García Martínez Representante de Estudiantes







DEDICATORIA
A Dios:
Por haber iluminado mi camino en los senderos de un futuro mejor, el cual me servirá para apoyar de mejor manera, a mi familia, a mis alumnos, a los padres defamilias, y a mis compañeros maestros con quienes comparto mis ideas.
Diosito lindo es el camino, la verdad, la vida y la fuerza, brinda apoyo, sabiduría, inteligencia, paciencia voluntad caridad, amor. Enaltece al que se humilla y humilla al que se enaltece.
Dicho lo anterior es que hay personas, que creen que poseen la mejor cultura, que las otras culturas no son buenas, cuando los practicantesde otras culturas oyen el desprecio mas se humillan o simple y sencillamente produce en ellos la transformación de conciencia 
A raíz de ese etnocentrismo se produce la alienación 





















ÍNDICE

No. Temas Páginas 
Índice
Introducción
Capítulo I. 
INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Nombre del estudiante
1.2 Carné No.
1.3 Carrera
1.4 Lugar sede del curso1.5 Escuela y lugar de trabajo (localización)
1.6 Municipio
1.7 Departamento
1.8 Coordinador de sede
1.9 Asesor pedagógico
1.10 Período que abarca la experiencia que se registra: 01 de agosto de 2010 al septiembre 28 de 2012
Capítulo II. 
MARCO CONTEXTUAL
1. Mi aula tiene las siguientes características: 
2. La escuela donde laboro tiene las siguientes características:
3. ¿Cómoinfluye el contexto con el








aprendizaje de los niños y niñas?
4. La comunidad donde está ubicada mi escuela: (detalles de tipo general del paisaje natural y social
Capítulo III
PLAN DE SISTEMATIZACIÓN 
3. Datos generales:
Nombre 
Modalidad
Fecha
Establecimiento
Lugar
Justificación
Resumen
Objeto.
Objetivos
Hipótesis
Ejes
Capítulo IV
DESCRIPCION DE LAEXPERIENCIA SISTEMATIZADA
1.1 Actitud docente
1.2 Metodología
1.3 Clima de la Clase
1.4 Recursos que utiliza.
1.5 Relación con la comunidad.
1.6 Articulación escuela/desarrollo comunitario (papel que juega el docente)
Capítulo V
ANALISIS DE LA EXPERIENCIA SISTEMATIZADA 
5.1 Actitud Docente
5.2 Metodología utilizada
5.3 Recursos que utiliza
5.4 Clima de Clase
5.5 Relación...