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SOCIOECONOMIA GENERAL
SISTEMA DE PRINCIPIOS, CATEGORÍAS Y LEYES CIENTÍFICAS DEL MATERIALISMO HISTÓRICO

Principios teóricos: materialista, historicista, actividad, partidismo, progreso social.

Categorías: ser social, conciencia social, producción, proceso de trabajo, modo de producción, fuerzas productivas, relaciones sociales de producción, base económica, supra-estructura, formaciónsocioeconómica, clases sociales, lucha de clases. Otras.

Leyes científicas: determinación del ser social sobre la conciencia social; la necesaria correspondencia de las relaciones sociales de producción al carácter y grado de desarrollo de las fuerzas productivas; el modo de producción como base de la determinación de los fenómenos sociales; determinación de la base sobre la supra-estructura; lalucha de clases como fuerza motriz  del movimiento de las sociedades antagónicas.


Qué significa socio economía

Socio: lo que tiene que ver con la sociedad.

¿Qué tiene que ver con la sociedad?

Lo histórico, lo económico, la lógica, la cultura, lo espiritual, la política, la educación, la lingüística. 

Economía: Ciencia que se encarga de estudiar la forma de administrar los recursosescasos y polivalentes con el fin de satisfacer necesidades ilimitadas de la sociedad.

Socioeconomía: Ciencia que estudia las leyes más generales y las fuerzas motrices del funcionamiento y desarrollo de la sociedad desde el enfoque de la Economía.

Sociología: Ciencia que estudia las causas y los efectos de los hechos sociales, a través de la historia (fenómenos sociales), con base en elestudio de los comportamientos individuales y grupales.

Cuando se habla de Sociología surgen inmediatamente los nombres de Henri de Saint-Simon, Augusto Comte, Karl  Marx, Herbert  Spencer, Émile Durkheim, George Simmel, Ferdinand Tönnies, Wilfredo Pareto, Max Weber, Talcott Parsons y Alfred Schütz. Todos ellos hicieron aportes importantes a la formación de la Sociología como ciencia y por lo tantoestablecieron concepciones teóricas sobre la forma en que debería abordarse el estudio de la sociedad.

A pesar de la existencia de muchas Escuelas de pensamiento que explican el origen y funcionamiento de la sociedad, el curso se enfoca en la concepción de Karl Marx quien sugiere, explicado de una forma sencilla, que el estudio de la sociedad debe iniciarse a partir de lo económico. Losocioeconómico como punto de partida explica según él todo lo demás que tiene que ver con la sociedad.
Qué es la ciencia: Es un sistema de conocimientos en desarrollo, acerca de la realidad objetiva, que se obtienen a través de métodos cognoscitivos. Dichos conocimientos se expresan en la forma de conceptos, principios, categorías y leyes científicas. Su veracidad debe demostrarse en la práctica social(praxis).
Qué es un sistema: Es un conjunto de elementos estrechamente relacionados e interdependientes que existen   necesariamente conectados pero que pueden ser estudiados de forma individual o colectiva. Cada elemento tiene una particular importancia y su ausencia produce un mal funcionamiento del sistema (Ejemplo: un vehículo).
Qué es el conocimiento: Es el reflejo de la realidad objetivaen la conciencia del ser humano. El conocimiento ha sido adquirido a través de un proceso histórico y social en el que intervienen necesariamente los seres humanos. Los animales actúan por instinto, mientras que el ser humano adquiere conocimiento.
Qué es la sociedad: Es el producto de la acción recíproca de los seres humanos. Resulta de sus interacciones recíprocas (dialécticas) cuyo fundamentoes la transformación de la realidad objetiva con fines de producción y reproducción. 
Conceptos importantes: Lo objetivo, lo subjetivo. Ser social, conciencia social. Realidad subjetiva, realidad objetiva
Realidad objetiva: es el mundo material sujeto a sus propias leyes y existe al margen e independiente de la voluntad del ser humano. Es lo material y lo ideal manifiesto en la praxis....