perito mercantil y contador publico
Páginas: 4 (908 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2014
CARACTERISTICAS DEL EDUCADOR
EDUCADOR: es todo lo que educa, lo que ejerce influencia, lo que posee energía, es decir educabilidad.
Asi entendido, el termino educador comprende tanto a loshombres como a las instituciones y a los objetos que ejercen alguna influencia formativa.
Se considera educador al glonmerado de fuerzas que en el medio ejercen sobre el hombre una constante presión.Asi son los educadores el paisaje natural, las tradiciones y la estructura misma de la sociedad con todas las convecciones e instituciones que la integran.
LOS FACTORES EDUCADORES:
Tomando laclasificación de simmen puede decirse que hay educadores:
Primarios
secundarios:
En forma de objetos y circunstacias especiales.
A los efectos de evitar confuciones ulteriores es necesariorestringir esa amplia significación del educador. Llamaremos educador al individuo que realiza o impulsa la educación de los demás y factores o poderes educadores a la fuerza y agentes no personales queejercen algún tipo de influencia que pueda considerarse formativa.
La primera forma del educador personal es la del educador como modelo que son darnos cuenta ejerce una gran influencia en el mismo momentoo a lo largo de un tiempo.
EL EDUCADOR COMO MODELO
El educador modelo es solo un tipo de educador. Hay varios tipos de educadores o fuerzas que definen al educador como estructuraespiritual. Esto ha dado origen a algunas tipologías de educadores entre las que se destacan aquellas que ubican al educador como “tipo social de vida” o que distinguen educadores “ascetas” ,“desinteresados”, “laboriosos”, y “denominadores”
CONDICIONES DEL EDUCADOR
El educador se define también por ciertas condiciones como las mas importantes pueden mencionarse:
Inclinación hacia el ser juvenilAmor a los valores
Personalidad
Buen humor
Entre las manifestaciones particulares del educador, tiene una especialidad relevancia el maestro, que no es mas que el educador profesional, el...
CARACTERISTICAS DEL EDUCADOR
EDUCADOR: es todo lo que educa, lo que ejerce influencia, lo que posee energía, es decir educabilidad.
Asi entendido, el termino educador comprende tanto a loshombres como a las instituciones y a los objetos que ejercen alguna influencia formativa.
Se considera educador al glonmerado de fuerzas que en el medio ejercen sobre el hombre una constante presión.Asi son los educadores el paisaje natural, las tradiciones y la estructura misma de la sociedad con todas las convecciones e instituciones que la integran.
LOS FACTORES EDUCADORES:
Tomando laclasificación de simmen puede decirse que hay educadores:
Primarios
secundarios:
En forma de objetos y circunstacias especiales.
A los efectos de evitar confuciones ulteriores es necesariorestringir esa amplia significación del educador. Llamaremos educador al individuo que realiza o impulsa la educación de los demás y factores o poderes educadores a la fuerza y agentes no personales queejercen algún tipo de influencia que pueda considerarse formativa.
La primera forma del educador personal es la del educador como modelo que son darnos cuenta ejerce una gran influencia en el mismo momentoo a lo largo de un tiempo.
EL EDUCADOR COMO MODELO
El educador modelo es solo un tipo de educador. Hay varios tipos de educadores o fuerzas que definen al educador como estructuraespiritual. Esto ha dado origen a algunas tipologías de educadores entre las que se destacan aquellas que ubican al educador como “tipo social de vida” o que distinguen educadores “ascetas” ,“desinteresados”, “laboriosos”, y “denominadores”
CONDICIONES DEL EDUCADOR
El educador se define también por ciertas condiciones como las mas importantes pueden mencionarse:
Inclinación hacia el ser juvenilAmor a los valores
Personalidad
Buen humor
Entre las manifestaciones particulares del educador, tiene una especialidad relevancia el maestro, que no es mas que el educador profesional, el...
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