perito mercantil y contador publico

La Pedagogía como ciencia Pedagogía y educación son realidades diferentes .La Pedagogía es un ciencia. La educación es un hecho real. El objeto de la Pedagogía es la educación .La educación escognoscible científicamente. La educación es el campo de los saberes pedagógico.
Se dice que la Pedagogia es una Ciencia por que ésta; expuesta a cambios, estudios, investigaciones y por ende atransformaciones.
Existe una Epistemologia de la Pedagogía? Si existe una Epistemología de la Pedagogia; por que ésta se ocupa de la definición del saber, de las fuentes, de los tipos de conocimientos.
Que esla Pedagogia? La Pedagogia, teoría de la enseñanza se impuso a partir del Siglo XIX como Ciencia de la Educación o didáctica experimental, y que actualmente estudia las condiciones de recepción delos conocimientos, los contenidos y su evaluación, el papel del educador y del alumno en el proceso educativo y, de forma más global los objetivos de este aprendizaje, indisociables de una normativasocial y cultural.
La Didáctica.- Es la enseñanza de las ciencias, campo del saber y la investigación educativa que a través del análisis de los resultados de una educación basada en la mera trasmisiónde conocimientos y memorización, se propone encontrar nuevas vías para un proceso didáctico mas dinámico y participativo. Saber cómo enseñar ciencia es, lógicamente uno de los cometidos delprofesorado encargado de estas disciplinas. Sin Embargo en estas últimas décadas, los avances en el conocimiento acerca de cómo aprenden las personas y como pueden mejorse; por lo tanto la enseñanza de lasdisciplinas científicas, han puesto un salto cualitativo en el campo de la educación científica.
La pedagogía sí puede ser considerada una ciencia.
Los pretendidos problemas aparentemente planteadosdesde la epistemología, obedecen a una visión positivista que no representa la realidad.
Que no haya unidad en cuanto a la definición del objeto, y sobre la terminología específica, no invalida el...