perito mercantil

Desarrollo de la perspectiva Teórica:
Revisión de la literatura y construcción del marco teórico.

El desarrollo de la perspectiva teórica es un proceso y un producto. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema y un producto (marco teórico) que a su vez es parte de un producto mayor.
Funciones deldesarrollo de la perspectiva teórica.
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.
Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio.
Amplia el horizonte del estudio o guía al investigador.
Documenta la necesidad de realizar el estudio.
Conduce al establecimiento de hipótesis.
Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
Provee de un marco de referencia parainterpretar los resultados del estudio.
Etapas que comprende el desarrollo de la perspectiva teórica.
La revisión analítica de la literatura correspondiente.
La construcción del marco teórico.
Revisión de la literatura.
Consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio, de los cuales se extrae y recopila información relevante y necesariapara el problema de investigación.
La revisión de la literatura puede iniciase directamente con el acopio de las referencias o fuentes primarias, situación que ocurre cuando el investigador conoce su localización.
Consulta de la literatura.
Una vez que se han localizado físicamente las referencias (la literatura) de interés, se procede a consultarlas, el primer paso consiste en seleccionar lasque serán de utilidad para nuestro marco teórico y desechar las que no sirven.

La revisión de literatura
Esta revisión nos puede revelar los diferentes grados en el desarrollo del conocimiento.
Que exista una teoría completamente desarrollada.
Que hay varias teorías que se aplican a nuestro problema de investigación.
Que hay “piezas y trozos” de teoría con cierto respaldo empírico.
Quehay descubrimientos interesantes.
Que solo existen guías aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.
Teoría.
Conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de explicar por qué y cómo acurre un fenómeno.
La existencia de una teoría completamente desarrollada cuando la revisión de la literatura revela que hay una teoría capaz de describir, explicar ypredecir el planteamiento o fenómeno bajo estudio de manera lógica, completa, profunda y coherente, la mejor estrategia para construir el marco teórico es tomar esa teoría como la estructura misma de este.
Organización y construcción del marco teórico.
Una vez extraída y recopilada la información que nos interesa de las referencias pertinentes para nuestro problema de investigación podremosempezar a elaborar el marco teórico, el cual se basara en la integración de la información recopilada.
Método mapeo.
Consiste en elaborar un mapa conceptual para organizar y edificar el marco teórico.
¿Cuáles referencias deben usarse para el marco teórico.
Esto depende del planteamiento del problema, el tipo de reporte que estemos elaborando y el área en que nos situemos, además del presupuesto, porlo tanto, no hay una respuesta exacta ni mucho menos.
Redactar el marco teórico.
Construir el marco teórico implica redactar su contenido, hilando párrafos y citando apropiadamente las referencias.

Definición del Alcance de la Investigación a Realizar.
Alcances que puede tener el proceso de investigación cuantitativa.
1. Exploratorio.
2. Correlacional.
3. Descriptivo.
4. Explicativo.Estudios Exploratorios.
Se realizan cuando el objetivo consiste en examinar un tema poco estudiado, es decir, cuando la revisión de la literatura revelo que tan solo hay guías investigadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de estudio, o bien, si deseamos indagar sobre temas y áreas desde nuevas perspectivas.
Valor.
Los estudios exploratorios sirven para familiarizarnos con...