Perito mercantil
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2012
La educación de los guerreros y la reforma del derecho de Guerra.
El factor de la existencia del estado platónico se acusa de la importancia del sentimiento de lasolidaridad nacional. Este se convierte en fuentes de nuevas normas éticas, el modo de conocer las guerras, además establece a este propósito una serie de principios queacostumbrábamos a concebir como normas de derecho internacional, en el mundo de platón las guerras eran griegos contra griegos.
Según Platón el guerrero deben de ser valientes, y se lesdebe impulsar el miedo a la muerte, y como fin el desarrollo físico, para que no decaiga en un entrenamiento atlético.
La educación de los guerreros la centra en que lacrianza de los hijos, a quien se debe estar acostumbrados a las vivencias guerreras.
Pero solo lo hace bajo un código de ética de guerra, que igual no tiene nada que ver conla edad infantil.
Cuando trata de la Paidea gimnastica-música busca por una armonía superior del espíritu, como es la del alma y la del cuerpo. En el tiempo de platón elarte de la guerra había alcanzado un nivel de desarrollo tanto en la práctica, estrategia la técnica. Lo que el propone es convertir los hombres y mujeres en verdaderosguardianes, para el no es un problema de habilidades en el manejo de armas, sino una contextura espiritual, y la idea de platón de la Paidea musical es la formación interior delhombre, por eso debe empezar pronto cuando el alma es fácilmente moldeada.
Pero la finalidad por Platón es la formación del Ethos que se trata de un proceso de endurecimientoespiritual por el contacto espantoso de la guerra.
La educación de los guerreros es para la posterior defensa del Estado, la obligación moral de ejercer la justicia.
El factor de la existencia del estado platónico se acusa de la importancia del sentimiento de lasolidaridad nacional. Este se convierte en fuentes de nuevas normas éticas, el modo de conocer las guerras, además establece a este propósito una serie de principios queacostumbrábamos a concebir como normas de derecho internacional, en el mundo de platón las guerras eran griegos contra griegos.
Según Platón el guerrero deben de ser valientes, y se lesdebe impulsar el miedo a la muerte, y como fin el desarrollo físico, para que no decaiga en un entrenamiento atlético.
La educación de los guerreros la centra en que lacrianza de los hijos, a quien se debe estar acostumbrados a las vivencias guerreras.
Pero solo lo hace bajo un código de ética de guerra, que igual no tiene nada que ver conla edad infantil.
Cuando trata de la Paidea gimnastica-música busca por una armonía superior del espíritu, como es la del alma y la del cuerpo. En el tiempo de platón elarte de la guerra había alcanzado un nivel de desarrollo tanto en la práctica, estrategia la técnica. Lo que el propone es convertir los hombres y mujeres en verdaderosguardianes, para el no es un problema de habilidades en el manejo de armas, sino una contextura espiritual, y la idea de platón de la Paidea musical es la formación interior delhombre, por eso debe empezar pronto cuando el alma es fácilmente moldeada.
Pero la finalidad por Platón es la formación del Ethos que se trata de un proceso de endurecimientoespiritual por el contacto espantoso de la guerra.
La educación de los guerreros es para la posterior defensa del Estado, la obligación moral de ejercer la justicia.
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