PERITO MERCANTIL

EDITORIAL

La Escuela Pública y Los Docentes

Opinión
Estudiante

Recuerdo mi infancia en la Escuela a la cual asistí junto con mis hermanos, una Escuela Pública, esa escuela que nos cultivóel afecto, que nos ayudó a descubrir nuestras capacidades, a desarrollar nuestras habilidades y competencias manuales, intelectuales, estéticas, valores morales, culturales y deportivas.
Crecí enmedio no sólo de mi familia, sino de los amigos de aula, de aquellos con los cuales recorríamos las calles rumbo a la escuela o del retorno a casa. No enseñaron a querer a la patria, a valorar lo que erael compañerismo, el respeto a los mayores, el cuidado y protección a los menores, el respeto por la propiedad, la limpieza. Se me inculcó, a respetar al otro. Tengo profesores amigos de la escuelaa los cuales les debo agradecimiento por haber sido parte de mi vida.
Nos enseñaban como parte del aprendizaje escolar a cocinar, a hacer objetos de barro, costura, crochet, sembrar árboles yplantas. En deportes se tenían equipos entre grados de fútbol, básquet, el vóley, las carreras, la gimnasia, y otras maneras de aportar al desarrollo físico y mental. En el aspecto cultural teníamos un coroestudiantil, poesía, etc.
Esta mezcla de vivencias y añoranzas refleja la tristeza que me embarga la situación actual de nuestra Escuela Pública y el manipuleo tanto de los Dirigentes Magisterialesy los mismos Políticos que solamente están interesados en sus conveniencias personales y no en nuestros niños del futuro.
Y así hasta nuestros días.
En lugar de estar en un lugar privilegiado, estácon una infraestructura deprimente; con docentes devaluados, producto de una formación poco consistente y sin perspectiva profesional; de alumnos cuyo rendimiento está devaluado.
Hoy ser alumno de laEscuela Pública es sinónimo de bajo rendimiento, poca aspiración para superarse, con pocos recursos económicos y por lo tanto poco competitivo en el mundo laboral.
Hoy es lamentable constatar...