perito mercantil

RASGOS
FUENTE 1
(Cuestionario)
FUENTE 2
(Entrevista)
FUENTE 3
(Grupo/Observación)
TENDENCIA
PARCIAL
I. RUIDO
-Es el sonido excesivo y molesto provocado por las actividades humanas
-Es un sonido muy fuerte que te perturba, te altera tus actividades normales, incluso puede ocasionarte efectos tanto en tu estudio y trabajo.
-Es una contaminación acústica que percibimos a través delos oídos, que puede darse de diferentes maneras y en diferentes lugares ej. En extra clase, en la oficina, en la casa y en demás centros que molestan.
-Sonido excesivo muy fuerte y molesto que afecta nuestras actividades humanas.

-Claxon
-Bueno los ruidos externos, como en pasillos o conversaciones del salón y los de carretera.
-Un ejemplo bien claro es cuando se recibe la clase de nivel 3,cuando hay ruido de nuestros compañeros, que están en los pasillos, porque platican demasiado e incluso el profesor a veces tiene que cerrar la puerta, porque tanto ruido que producen y estamos en una conversación en listen y pues no la podemos desarrollar.
-Ruidos en los pasillos y conversaciones en los salones de clase.

-Automóviles
-Las rastras
-Para mi depende del lugar donde este,porque si va por una carretera claro hay automóviles. En el edificio número 5 serian las rastras.
-Automóviles y rastras

-Equipo de sonido
-Definitivamente las conversaciones en los pasillos.
-Para mi serian las platicas. Generalmente yo no platico mucho, pero siempre toda la línea de atrás del lado izquierdo siempre mucho platica.
-Conversaciones o pláticas en los pasillos.
II. FACTORESCONTAMINANTES
-Platica en los pasillos.
-Para mi serian los conciertos y propagandas.
-Para mí los conciertos, las propagandas y las publicidades desde “x” o “y” empresa que vienen aquí dentro de la UPN.
-Conciertos y propagandas.
RASGOS
FUENTE 1
(Cuestionario)
FUENTE 2
(Entrevista)
FUENTE 3
(Grupo/observación)
TENDENCIA
PARCIAL

-Automóviles
-Bueno los ruidos exteriores como dijevehículos alrededor de la universidad.
-Medios de transporte
-Automóviles
III. IMPACTO DE LA CONTAMINACION
-Dificultad para la comunicación oral.
-El dolor de cabeza.
-No tanto el estrés pero si me molesta demasiado, tal vez dolor de cabeza.
-Dolor de cabeza

-La atención
-Falta de atención en la clase para el maestro y concentrarme en lo que está haciendo.
-Es la falta de atención yconcentración, porque atención al maestro y cuando estoy haciendo una tarea pues no me puedo concentrar.
-Falta de atención y concentración en la clase.

-Dolor de cabeza
-No he tenido ninguna lesión pero si me molesta un ruido en cualquier lado y si como un efecto psicológico, si dolor de cabeza.
-Dolor de oídos, dolor de cabeza pero al mismo tiempo se sabe que el dolor de cabeza es producidopor algo que pasa en nuestro organismo, dolor de oídos por consiguiente dolor de cabeza.
-Dolor de cabeza.

-Habilidades
-Seria la falta de atención al maestro.
-Me parece que son los mismos, pero en mi caso.
-No se evidencia ninguna tendencia.

-Aulas de edificio
-Tal vez dentro del aula, no por decirlo así en general, pero si cerca en los pasillos, las áreas de estudio, como loskioscos que están en las orillas de los bulevares y en las áreas de recreación.
-Dentro del aula de clases.
-Dentro del aula de clase.

RASGOS
FUENTE 1
(Cuestionario)
FUENTE 2
(Entrevista)
FUENTE 3
(Grupo/observación)
TENDENCIA
PARCIAL
I. RUIDO
-Es el sonido excesivo y molesto provocado por las actividades humanas.
-Sonido excesivo y molesto provocado por nuestras actividades dentro dela UPNFM o de cualquier lugar donde estemos.
-Es un sonido molesto que puede afectar nuestro aprendizaje dentro de un aula de clases.
-Es un sonido excesivo y molesto provocado por nuestras actividades humanas en cualquier lugar donde estemos.

-Claxon.
-Bueno yo creo que el principal es los claxon de los automóviles.
-Yo los claxon
-Los claxon de los automóviles.

-Automóviles....