Perito Mercantil

INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS ÉTICOS
• Para comprender mejor los diferentes sistemas éticos analizaremos algunos de sus principales exponentes y su entorno a modo de darnos una idea de lo que se vivía en la época en la cual surgieron los diferentes sistemas éticos y los acontecimientos que dieron origen a los mismos.
Qué son las Teorías o Sistemas Éticos
• Una teoría ética es una teoríafilosófica que intenta fundamentar la moral, es decir, justificar su validez y legitimidad. Como toda moral, consiste en una serie de preceptos o normas (busca el término medio, haz lo que beneficie a la mayoría...) y una serie de valores (templanza, utilidad, felicidad…), la teoría deberá justificar precisamente estas normas y valores. Según el tipo de fundamento que proporcione, hablaremos de un tipo deteoría ética o de otro. Así, serán teorías distintas las que conciben y defienden la moral como una búsqueda de la vida buena, o como el cumplimiento del deber.
Qué son las Teorías o Sistemas Éticos
Las distintas teorías éticas que se han dado a lo largo de la historia pueden dividirse en varios tipos, no sólo por el fundamento concreto que dan de las normas morales, sino también por el modoparticular de darlo.
SÓCRATES
• Nació en Atenas en el año 470 a.C., Dedicó su vida a filosofar, dialogando con la gente en lugares públicos. A diferencia de los sofistas, Sócrates no cobraba por sus clases. No escribió ninguna obra: su pensamiento ha llegado hasta nosotros por el testimonio de quienes lo conocieron, en especial de su discípulo Platón. Recordado por una de sus frases celebres(«Sólo sé que no sé nada»).
• Sócrates fue el primero en indagar sobre el lugar que ocupa el hombre en el universo, y delimitaría el campo de estudio de la ética desde el actuar mismo, este filosofo de la antigüedad se encargó de discutir lo relacionado con el hombre, la ciudad, la moral, la virtud, el vicio y la razón.
• Fue el primero en indagar acerca de la naturaleza humana, de acuerdo con elorden socrático, el hombre es poseedor de una esencia, una naturaleza que lo hace distinto a los demás seres que existen en la tierra.
• Lo que el hombre debe hacer es mirar hacia si mismo, realizar un ejercicio de introspección que le permita el autoconocimiento debido a su esencia, el hombre es bueno desde que nace; si en ocasiones comete actos negativos es porque ignora lo que en realidad debehacer, por eso es necesaria la reflexión y la autoconciencia, solo a través de este método el hombre puede alejarse del vicio y convertirse en un ser virtuoso.
PLATÓN
• Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). Nacido en el seno de una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído por Sócrates. Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a lossofistas (Protágoras, Gorgias…). Tras la muerte de Sócrates (399 a. C.), se apartó completamente de la política; no obstante, los temas políticos ocuparon siempre un lugar central en su pensamiento, y llegó a concebir un modelo ideal de Estado.
• De acuerdo con Platón en el hombre existe un alma que lo distingue de toda la materia en general y que tuvo contacto con el mundo de las ideas. El mundode las ideas es un lugar que alberga, todas las perfecciones, un estado puro; el mundo en el que nosotros habitamos es solo una copia de ese mundo ideal., para Platón el hombre necesita aprender a ser virtuoso y utilizar la razón para alcanzar la meta.
ARISTÓTELES
• Aristóteles nació en el año 384 a.C. en una pequeña localidad macedonia, cuando contaba diecisiete años de edad, fue enviado aAtenas para estudiar en la Academia de Platón.
• iniciar su propio sistema filosófico fundándolo en una profunda critica al platónico. Ambos partían de Sócrates y de su concepto de eidos, pero las dificultades de Platón para insertar su mundo eidético, el de las ideas, en el mundo real obligaron a Aristóteles a ir perfilando términos como «sustancia», «esencia» y «forma» que le alejarían...