Perito Mercantil

DESARROLLO NORMAL DEL LENGUAJE
Se define como un sistema de representaciones simbólicas que se pueden expresar y que nos permite acceder a información y transmitir esta.
Lo cualnos permita distinguir entre el lenguaje expresivo y el lenguaje comprensivo, es un instrumento de relación social.
Antes de que se desarrolle el lenguaje existe una etapa que sedenomina desarrollo del pre lenguaje de 8-12 meses.
1”.formacion de conceptos: un niño antes de alcanzar un lenguaje significativo debe haber alcanzado como mínimo los primerosestudios de formación de conceptos que comienza con la permanencia de objetos.
2. comprension situacional: varios meses antes de poder alcanzar la comprensión simbólica, los niñospueden demostrar una cierta comprensión de frases familiares que han aprendido como integrantes de secuencia que han aprendido como integrantes de secuencia. l
3. desarrollo de lacomprensión simbólica.
# Primer estudio-reconocimiento de objetos: hacia los 2 meses los niños pueden empezar a generalizar la idea de objetos concretos en situaciones concretas.# Entre los 14-15 meses empiezan a desarrollar la comprensión simbólica.
#entre los 18-21 meses: suelen demostrar un uso adecuado del material lúdico de tamaño pequeño.
#entre los18-24 meses: empiezan a comprender las representaciones bidimensionales [emparejar objetos reales .
# Entre los 2 y 2.5 la mayor parte del niño empieza ya a relacionar un símbolocon otro relacionar gestos con dibujos.
DESARROLLO DE LA COMPRENSION VERBAL
1 PRIMER ESTUDIO ; escogen objetos como respuesta a determinados denomominacion .
2 entre 2 2.5 añoscomienza la comprensión de ordenes sencillas
3 a partir de los 2.5 es la etapa de de las operaciones más complejas =color tamaño forma.
4 3’4 hacen clasificación DE OBJETOS