perito

Cuatro Pilares de la Educación
Se puede decir que los cuatro pilares Delors en El siglo XXI, ofrecerá recursos sin precedentes tanto a la circulación y al almacenamiento de informaciones como a lacomunicación, planteará a la educación una doble exigencia que, a primera vista, puede parecer casi contradictoria: la educación deberá transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor deconocimientos teóricos y técnicos evolutivos, adaptados a la civilización cognoscitiva, porque son las bases de las competencias del futuro.. En cierto sentido, la educación se ve obligada aproporcionar las cartas náuticas de un mundo complejo y en perpetua agitación y, al mismo tiempo, la brújula para poder navegar por él. Con esas perspectivas se ha vuelto imposible, y hasta inadecuado,responder de manera puramente cuantitativa a la insaciable demanda de educación, que trae cada año escolar cada vez más voluminoso.
Para cumplir el conjunto de las misiones que les son propias, la educacióndebe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales que en el transcurso de lavida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento: aprender aconocer, es decir,adquirir los instrumentos de la comprensión; aprender a hacer, parapoder influir sobre el propio entorno; aprender a vivir juntos, para participar y cooperarcon los demás en todas las actividadeshumanas; por ultimo, aprender a ser, un procesofundamental que recoge elementos de los tres anteriores.
Aprender a conocer
Este tipo de aprendizaje, que tiende menos a la adquisición deconocimientosclasificados y codificados que al dominio de los instrumentos mismos del saber, puedeconsiderarse ala vez medio y finalidad de la vida humana. Consiste para cada persona en aprender a comprender el mundoque la rodea, al menos suficientemente para vivir con dignidaddesarrollar suscapacidades profesionales y comunicarse con los demás.El incrementodel saber, permite comprender mejor las múltiples...